Учебник «Русский язык» для 6 класса под редакцией Лидман-Орловой и Пименова представляет собой комплексный подход к изучению русского языка, который сочетает в себе теоретический материал и практические задания. Этот учебник разработан с учётом возрастных особенностей учащихся и направлен на углубление знаний, полученных в предыдущих классах.
Обзор учебника
Учебник состоит из нескольких разделов, каждый из которых посвящён определённой теме или аспекту русского языка. В нём рассматриваются такие темы, как орфография, пунктуация, морфология и синтаксис. Задания, представленные в учебнике, способствуют развитию грамотности, расширению словарного запаса и улучшению навыков письменной и устной речи.
Одной из ключевых особенностей этого учебника является его интерактивность. Он включает в себя разнообразные упражнения, которые стимулируют учащихся к активному участию в учебном процессе. Кроме того, в учебнике представлены иллюстрации и схемы, которые помогают лучше усваивать материал.
Основные преимущества учебника:
- Структурированность материала: Учебник чётко разделён на главы и параграфы, что облегчает навигацию и поиск необходимой информации.
- Практическая направленность: Большое количество упражнений позволяет закрепить теоретические знания на практике.
- Интерактивные задания: Учебник включает в себя задания, которые развивают аналитическое мышление и творческие способности учащихся.
- Иллюстративный материал: Схемы и иллюстрации делают процесс обучения более наглядным и интересным.
- Соответствие образовательным стандартам: Материал учебника полностью соответствует современным образовательным стандартам и требованиям.
Этот учебник станет незаменимым помощником для учащихся 6 класса в изучении русского языка, помогая им не только освоить необходимый материал, но и развить интерес к языку как к предмету.
ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Номер 8 Лидман-Орлова, Пименова — Подробные Ответы
Выразительно прочитайте ещё один афоризм о языке, а затем перечитайте высказывание М. Горького (упр. 1).
Как оба высказывания связаны с темой урока? Используя предыдущие упражнения и материал «Теории» (с. 11—12), расскажите, что вы узнали о богатстве русского языка.
Перед вами громада — русский язык! Наслаждение глубокое зовёт вас, наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его…
(Н. Гоголь)
Русский язык – один из богатейших языков мира. О богатстве любого языка свидетельствует его словарный запас. Словарь русского литературного языка, складывавшийся на протяжении многих столетий, очень богат и по числу слов, и по разнообразию оттенков их значений, и по тонкостям стилистической окраски. Известно, что семнадцатитомный «Словарь современного русского литературного языка» включает 120480 слов. «Словарь живого великорусского языка» В. И. Даля 200000 тысяч. Определить с максимальной точностью количество слов в современном русском языке невозможно, так как он постоянно обновляется и обогащается.
Русский язык имеет огромный лексический запас. Богатство русского языка позволяет не только точно назвать тот или иной предмет, его признаки, различные действия, но и выразить самые разнообразные оттенки значения, показать, как говорящий оценивает предмет речи.
О богатстве языка судят не только по количеству слов. Русский язык обогащают многозначные слова, омонимы, антонимы, синонимы, фразеологизмы, а также пласты слов, представляющие историю развития нашего языка, — архаизмы, историзмы, неологизмы.
Фразеологизмы – это крылатые выражения, не имеющие автора. Эти «изюминки» прочно вошли в наш язык. Фразеологизмы – это украшение речи. О богатстве речи свидетельствуют также наличие в языке пословиц и поговорок, которых в русском языке великое множество. Выразительны русские пословицы и поговорки, их еще называют сокровищницей мудрости.
Русские писатели, мастера слова, те, кто оценивает не только смысл слов, но и его звучание, его выразительные возможности, восхищались русским языком, отмечали разные стороны, особенности, своеобразие. Так Н. В. Гоголь с восторгом писал: «Перед вами громада — русский язык! Наслаждение глубокое зовёт вас, наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его…»
1. Сравнительный анализ афоризмов
Высказывание М. Горького:
«Русский язык неисчерпаемо богат и всё обогащается с быстротой поражающей…»
- Акцент на динамике развития языка
- Подчеркивает постоянное пополнение лексики
- Отражает адаптивность языка к новым реалиям
Высказывание Н. Гоголя:
«Перед вами громада — русский язык! Наслаждение глубокое зовёт вас…»
- Акцент на масштабе и глубине языка
- Подчеркивает эстетическое наслаждение от изучения
- Указывает на системность языковых законов
Связь высказываний:
- Оба подчеркивают необъятность языкового богатства
- Горький — динамический аспект, Гоголь — структурный
- Создают целостное представление о языке как живой системе
2. Проявление богатства русского языка (по материалам урока)
Лексическое богатство:
- Объем словарного запаса (120+ тыс. слов в академическом словаре)
- Многозначность слов (30% слов имеют ≥2 значений)
- Развитая синонимия (20+ синонимов к слову «красивый»)
- Наличие специальных пластов лексики:
- Архаизмы («очи» — глаза)
- Историзмы («боярин»)
- Неологизмы («хайп», «краш»)
Морфемное богатство:
- 5 способов словообразования:
- Приставочный («ходить» → «переходить»)
- Суффиксальный («дом» → «домик»)
- Приставочно-суффиксальный («окно» → «подоконник»)
- Сложение («самолет»)
- Аббревиация («вуз»)
- Возможность выражать оттенки значений через аффиксы
Синтаксическое богатство:
- Вариативность порядка слов
- Разнообразие типов предложений:
- Простые/сложные
- Союзные/бессоюзные
- Использование синтаксических синонимов:
- «Выполнив работу» ↔ «Когда я выполнил работу»
Фразеологическое богатство:
- Крылатые выражения («бить баклуши»)
- Пословицы и поговорки (2000+ единиц)
- Идиоматические выражения
3. Практические примеры из упражнений
1) Упражнение на синонимы:
- Доказали богатство лексики через подбор 20+ синонимов к слову «красивый»
2) Упражнение на фразеологизмы:
- Показали образность языка через анализ 10 устойчивых выражений
3) Упражнение на словообразование:
- Продемонстрировали, как морфемы изменяют значение слов:
- «ход» → «вход»/»выход»
- «дом» → «домик»/»домище»
4. Выводы о языковом богатстве
Количественный аспект:
- Огромный словарный запас
- Множество словообразовательных моделей
- Разнообразие синтаксических конструкций
Качественный аспект:
- Точность выражения мысли
- Возможность передавать тонкие оттенки значений
- Богатая палитра стилистических средств
Динамический аспект:
- Постоянное обновление лексики
- Адаптация к новым коммуникативным потребностям
- Сохранение исторических пластов языка