ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Номер 36 Лидман-Орлова, Пименова — Подробные Ответы

1) В каком случае слово рассмеялись разобрано правильно?

Рас-сме-я-л-и-сь, рас-смея-л-и-сь, рас-сме-я-ли-сь.

2) Какие слова состоят из трёх морфем?

Механизм, мечтатель, прохладный, средство.

3) В каких словах есть все морфемы?

Преподаватель, проделка, затрата, итоговый, поплавок.

4) Какое слово задумано, если корень у него, как у слова летать, приставка, как в слове приехал, а суффиксы, как у глагола читала?

5) Какие слова имели в виду малыши, говоря: «Гудильник, копатка, колоток, мазелин, красняк»? Какие корни вычленяются в этих словах? От каких слов образованы детские «неологизмы»?

4) Прилетал

5) Гудильник (от зыðèmb) — будильник,
копатка (от колamb) — лопатка,
колоток (от колomumb) — молоток,
мазелин (от мазаmb) — вазелин,
красняк (от красный) – синяк.

1. Правильный морфемный разбор слова «рассмеялись»

Варианты:

• Рас-сме-я-л-и-сь
• Рас-смея-л-и-сь
• Рас-сме-я-ли-сь

Правильный ответ:
Рас-смея-л-и-сь

Разбор:

• Рас- — приставка (значение начала действия)
• -смея- — корень (ср.: смех, смеяться)
• -л- — суффикс прошедшего времени
• -и- — окончание (мн.ч.)
• -сь — постфикс (возвратность)

Почему другие варианты ошибочны?

• В первом варианте корень искусственно разделён на «сме» и «я».
• В третьем варианте «-ли-» ошибочно объединено в один суффикс (на самом деле «-л-» + «-и-«).

2. Слова из трёх морфем

Список:

• Механизм
• Мечтатель
• Прохладный
• Средство

Разбор:

Мечта-тель

• Корень: -мечта-
• Суффикс: -тель
• Окончание: нулевое

Про-хлад-н-ый

• Приставка: про-
• Корень: -хлад-
• Суффикс: -н-
• Окончание: -ый

Исключения:

• «Механизм» — корень -механ- + суффикс -изм
• «Средство» — корень -сред- + суффикс -ств- + окончание -о

1) Преподаватель

Морфемный состав:

• Пре- — приставка (значение «передачи действия»)
• -пода- — корень (ср.: подать, передать)
• -ва- — суффикс (образует глагольную основу)
• -тель — суффикс (означает «лицо, выполняющее действие»)
• Нулевое окончание (м.р., ед.ч.)

Почему подходит?
Есть все элементы: приставка + корень + 2 суффикса + окончание.

2) Проделка

Морфемный состав:

• Про- — приставка (значение «завершённости действия»)
• -дел- — корень (ср.: делать, поделка)
• -к- — суффикс (образует существительное)
• -а — окончание (ж.р., ед.ч.)

Почему подходит?
Полный набор: приставка + корень + суффикс + окончание.

3) Итоговый

Морфемный состав:

• Итог- — корень (ср.: итог)
• -ов- — суффикс (связующая гласная)
• -ый — окончание (м.р., ед.ч.)

4) Поплавок

Морфемный состав:

• По- — приставка (значение «начало действия»)
• -плав- — корень (ср.: плавать)
• -ок — суффикс (образует существительное)
• Нулевое окончание (м.р., ед.ч.)

Почему подходит?
Соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + окончание.

5) Затрата

Морфемный состав:

• За- — приставка (значение «начала действия»)
• -трат- — корень (ср.: тратить)
• -а — окончание (ж.р., ед.ч.)

4. Слово по заданным параметрам

Условия:

• Корень, как у «летать» → -лет-
• Приставка, как у «приехал» → при-
• Суффиксы, как у «читала» → -а- (основа), -л- (прошедшее время)

Конструкция:
При- + -лет- + -а- + -л- + -и (окончание мн.ч.) = «прилетали»

Проверка:

• Прилетали (мн.ч.) — соответствует всем критериям.

5. Детские неологизмы и их разбор

Ошибочные слова → Правильные варианты:

Гудильник → Будильник

• Корень: -гуд- (от «гудеть»)
• Замена корня -буд- на -гуд- (ассоциация со звуком).

Копатка → Лопатка

• Корень: -коп- (от «копать»)
• Замена корня -лоп- на -коп- (по функции предмета).

Колоток → Молоток

• Корень: -кол- (от «колотить»)
• Замена корня -мол- на -кол-.

Мазелин → Вазелин

• Корень: -маз- (от «мазать»)
• Замена корня -ваз- на -маз- (по функции).

Красняк → Синяк

• Корень: -красн- (от «красный»)
• Замена корня -син- на -красн- (по цвету).

Вывод:
Дети создают неологизмы, заменяя корни на более понятные им по смыслу или звучанию. В основе — ассоциативные связи (функция, цвет, звук).