Учебник «Русский язык» для 6 класса под редакцией Лидман-Орловой и Пименова представляет собой комплексный подход к изучению русского языка, который сочетает в себе теоретический материал и практические задания. Этот учебник разработан с учётом возрастных особенностей учащихся и направлен на углубление знаний, полученных в предыдущих классах.
Обзор учебника
Учебник состоит из нескольких разделов, каждый из которых посвящён определённой теме или аспекту русского языка. В нём рассматриваются такие темы, как орфография, пунктуация, морфология и синтаксис. Задания, представленные в учебнике, способствуют развитию грамотности, расширению словарного запаса и улучшению навыков письменной и устной речи.
Одной из ключевых особенностей этого учебника является его интерактивность. Он включает в себя разнообразные упражнения, которые стимулируют учащихся к активному участию в учебном процессе. Кроме того, в учебнике представлены иллюстрации и схемы, которые помогают лучше усваивать материал.
Основные преимущества учебника:
- Структурированность материала: Учебник чётко разделён на главы и параграфы, что облегчает навигацию и поиск необходимой информации.
- Практическая направленность: Большое количество упражнений позволяет закрепить теоретические знания на практике.
- Интерактивные задания: Учебник включает в себя задания, которые развивают аналитическое мышление и творческие способности учащихся.
- Иллюстративный материал: Схемы и иллюстрации делают процесс обучения более наглядным и интересным.
- Соответствие образовательным стандартам: Материал учебника полностью соответствует современным образовательным стандартам и требованиям.
Этот учебник станет незаменимым помощником для учащихся 6 класса в изучении русского языка, помогая им не только освоить необходимый материал, но и развить интерес к языку как к предмету.
ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Номер 125 Лидман-Орлова, Пименова — Подробные Ответы
1. Во всех ли группах существительные содержат суффиксы -чик, -щик? Проверьте правильность своего решения с помощью морфемного анализа.
2. Какое значение придают словам суффиксы существительных в первой — третьей группах слов? А в четвёртой?
1. Рукавчик, тюльпанчик, футлярчик. (Суффикс -чик- в данной группе слов имеет уменьшительно-ласкательное значение)
2. Ключик, кирпичик, калачик. (Суффикс -ик- в данной группе слов имеет уменьшительно-ласкательное значение)
3. Самоварчик, трамвайчик, барабанчик. (Суффикс -чик- в данной группе слов имеет уменьшительно-ласкательное значение)
4. Фонарщик, барабанщик, сборщик, приёмщик, спорщик, каменщик. (Суффикс -щик- в данной группе слов имеет значение профессии)
Морфемный анализ
Cамоварчик
- Корень: -самовар-
- Суффикс: -чик- (уменьшительно-ласкательное значение)
- Окончание: (нулевое)
- Основа: самоварчик
Слово образовано от существительного «самовар» с помощью суффикса -чик-, который придаёт слову уменьшительно-ласкательное значение.
1. Проверка наличия суффиксов -чик, -щик во всех группах
1) Первая группа: рукавчик, тюльпанчик, футлярчик
- Рукавчик: рукав + -чик (суффикс -чик присутствует)
- Тюльпанчик: тюльпан + -чик (суффикс -чик присутствует)
- Футлярчик: футляр + -чик (суффикс -чик присутствует)
2) Вторая группа: ключик, кирпичик, калачик
- Ключик: ключ + -ик (суффикс -ик, а не -чик)
- Кирпичик: кирпич + -ик (суффикс -ик, а не -чик)
- Калачик: калач + -ик (суффикс -ик, а не -чик)
3) Третья группа: самоварчик, трамвайчик, барабанчик
- Самоварчик: самовар + -чик (суффикс -чик присутствует)
- Трамвайчик: трамвай + -чик (суффикс -чик присутствует)
- Барабанчик: барабан + -чик (суффикс -чик присутствует)
4) Четвёртая группа: фонарщик, барабанщик, сборщик, приёмщик, спорщик, каменщик
- Фонарщик: фонарь + -щик (суффикс -щик присутствует)
- Барабанщик: барабан + -щик (суффикс -щик присутствует)
- Сборщик: сбор + -щик (суффикс -щик присутствует)
- Приёмщик: приём + -щик (суффикс -щик присутствует)
- Спорщик: спор + -щик (суффикс -щик присутствует)
- Каменщик: камен(ь) + -щик (суффикс -щик присутствует)
Вывод: Не во всех группах существительные содержат суффиксы -чик, -щик. Во второй группе (ключик, кирпичик, калачик) используется суффикс -ик, а не -чик. Это можно объяснить тем, что основы этих слов уже заканчиваются на ч, поэтому используется только -ик.
2. Значение суффиксов в разных группах слов
Первая, вторая и третья группы:
В этих группах суффиксы (-чик в первой и третьей группах, -ик во второй группе) придают словам уменьшительно-ласкательное значение. Они указывают на то, что предмет:
- Меньше по размеру (маленький рукав → рукавчик)
- Вызывает положительные эмоции (милый тюльпан → тюльпанчик)
- Может восприниматься с некоторой долей нежности или симпатии (самовар → самоварчик)
Эти суффиксы часто используются в разговорной речи, детской речи, а также для выражения субъективной оценки говорящего.
Четвёртая группа:
В четвёртой группе суффикс -щик имеет совершенно другое значение — он указывает на лицо по профессии, роду деятельности или занятию:
- Фонарщик — тот, кто зажигает фонари
- Барабанщик — тот, кто играет на барабане
- Сборщик — тот, кто занимается сбором чего-либо
- Приёмщик — тот, кто принимает что-либо
- Спорщик — тот, кто любит спорить
- Каменщик — тот, кто работает с камнем
Этот суффикс активно используется для образования названий профессий и занятий в русском языке.
3. Морфемный разбор слова «самоварчик»
- Корни: сам-, -вар-
- Соединительная гласная: -о-
- Суффикс: -чик-
- Окончание: нулевое (∅)
- Основа: самоварчик
Слово «самоварчик» образовано от существительного «самовар» с помощью суффикса -чик-, который придаёт слову уменьшительно-ласкательное значение.
Важно отметить, что «самовар» — это сложное слово, состоящее из двух корней: «сам» и «вар», соединённых гласной «о». Исторически слово происходит от словосочетания «сам варит», что отражает принцип работы этого устройства.
Русский язык
