1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.9 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.9 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Воспользуйтесь справочниками и энциклопедическими словарями и найдите информацию о людях, чьи портреты и высказывания приведены на с. 8–9. Напишите короткие справки об учёных-лингвистах, упомянув их научные интересы и главные труды.
Подробный ответ

Михаил Васильевич Ломоносов — первый выдающийся русский учёный. Он сыграл основополагающую роль в формировании русского литературного языка. Главные труды: «Риторика», «Российская грамматика», «Рассуждение о пользе книг церковных в российском языке», «Письмо о правилах российского стихотворства».

Михаил Петрович Погодин — историк, писатель, издатель. Интересовался историей Древней Руси, изучал и публиковал летописи и грамоты. Издавал журнал «Московский вестник», участвовал в создании альманаха «Урания». Известные произведения: «Нищий», «Как аукнется, так и откликнется», «Русая коса», «Марфа-посадница», «Суженый», «Сокольницкий сад».

Владимир Иванович Даль — русский лингвист и этнограф. Изучал лексику, наречия русского языка, этнографию и культуру народов России. Главные труды: «Толковый словарь живого великорусского языка» и «Пословицы русского народа».

Константин Дмитриевич Ушинский — педагог, основоположник научной педагогики в России. Большое внимание уделял родному языку. Главные книги: «Детский мир и Хрестоматия» и «Родное слово».

Нестор Александрович Котляревский — специалист по истории русской литературы XVIII–XIX веков. Изучал творчество Рылеева, Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Некрасова. Основные труды: «М. Ю. Лермонтов. Личность поэта и его произведения», «Н. В. Гоголь. Очерк из истории русской повести и драмы», «Рылеев», «Литературные направления Александровской эпохи», «Пушкин как историческая личность».

Виктор Владимирович Виноградов — выдающийся лингвист и литературовед, создатель виноградовской школы русистики. Изучал морфологию, синтаксис, фразеологию, лексикографию, язык художественной литературы. Главные труды: «Очерки по истории русского литературного языка XVII–XIX вв.», «О языке художественной прозы», «Проблема авторства и теория стилей», «Поэтика русской литературы», «Русский язык. Грамматическое учение о слове».

Чингиз Торекулович Айтматов — советский писатель киргизского происхождения. Получил мировую известность после повести «Джамиля». Известные произведения: «Тополёк мой в красной косынке», «Первый учитель», «Материнское поле», «И дольше века длится день», «Плаха».

Владислав Маркович Иллич-Свитыч — лингвист-компаративист. Занимался этимологией, сравнительной акцентологией и фонетикой славянских, балтийских и других языков. Главные труды: «Именная акцентуация в балтийском и славянском», «Опыт сравнения ностратических языков»; составил первый македонско-русский словарь.

Иллюстрация к решению «Упр.9 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.9 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы