1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.68 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.68 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача

1. А он спросил детей: «Где же вы искали меня?» 2. Меня спрашивают издатели: «Когда напишете мемуары5?» 3. Мне хотелось спросить: «Почему никто не учитывает, что я перенёс тяжёлый грипп?» 4. А отец и спрашивает: «Что же, дочь моя милая, любимая, не берёшь ты своего цветка желанного?» 5. Он долго глядел на ягоды, затем подумал: «А может быть, они ядовитые?» 6. «Вам нравится то3, что я играю?» — спросила я малышей. 7. «Как ты себя чувствуешь?» — озабоченно спросила мама дедушку.
Вопросительное предложение, переданное косвенной речью, называют косвенным вопросом. В конце такого предложения вопросительный знак не ставится.
1) А он спросил детей: «Где же вы искали меня?» – А он спросил детей, где же те искали его.
2) Меня спрашивают издатели: «Когда напишете мемуары5?» – Меня спрашивают издатели, когда я напишу мемуары.
3) Мне хотелось спросить: «Почему никто не учитывает, что я перенёс тяжёлый грипп?» – Мне хотелось спросить, почему никто не учитывает, что я перенёс тяжёлый грипп.
4) А отец и спрашивает: «Что же, дочь моя милая, любимая, не берёшь ты своего цветка желанного?» – А отец и спрашивает, что же дочь его милая, любимая не берёт своего цветка желанного.
5) Он долго глядел на ягоды, затем подумал: «А может быть, они ядовитые?» – Он долго глядел на ягоды, затем подумал, что, может быть, они ядовитые.
6) «Вам нравится то3, что я играю?» – спросила я малышей. – Я спросил малышей, нравится ли им то, что я играю.
7) «Как ты себя чувствуешь?» – озабоченно спросила мама дедушку. – Мама озабоченно спросила дедушку, как он себя чувствует.
1. То3 – местоимение-существительное.
2. Н. ф. – тот.
3. Постоянные признаки:
– указательное.
4. Непостоянные признаки:
– в ед. ч.;
– в ср. р.;
– в И. п.
5. Подлежащее.
1) Мемуары5 – литературное произведение в форме личных воспоминаний о событиях прошлого.
2) Слово имеет одно значение.
3) Употреблено в прямом значении.
4) Синонимы: дневник, хроника.
5) Антонимов нет.
6) Омонимов нет.
7) Слово заимствовано из французского языка.
8) Книжное слово из пассивного словарного запаса.
9) Фразеологизмов нет.

Подробный ответ

Вопросительное предложение, переданное косвенной речью, называют косвенным вопросом. В конце такого предложения вопросительный знак не ставится.

  1. А он спросил детей, где же те искали его.
  2. Меня спрашивают издатели, когда я напишу мемуары.
  3. Мне хотелось спросить, почему никто не учитывает, что я перенёс тяжёлый грипп.
  4. А отец и спрашивает, что же дочь его милая, любимая не берёт своего цветка желанного.
  5. Он долго глядел на ягоды, затем подумал, что, может быть, они ядовитые.
  6. Я спросила малышей, нравится ли им то, что я играю.
  7. Мама озабоченно спросила дедушку, как он себя чувствует.

То — местоимение-существительное.

  • Начальная форма — тот.
  • Постоянный признак — указательное.
  • Непостоянные признаки: в единственном числе, среднем роде, именительном падеже.
  • Синтаксическая роль — подлежащее.

Мемуары — литературное произведение в форме личных воспоминаний о событиях прошлого.

  • Слово имеет одно значение.
  • Употреблено в прямом значении.
  • Синонимы: дневник, хроника.
  • Антонимов нет.
  • Омонимов нет.
  • Слово заимствовано из французского языка.
  • Книжное слово из пассивного словарного запаса.
  • Фразеологизмов нет.


Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы