1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.61 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.61 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст и определите, какими членами предложения являются выделенные в них конструкции. Докажите, что в этом тексте все предложения являются простыми осложнёнными.

    Для передвижения людей и перемещения грузов по земле и под землёй, на воде и под водой, в атмосфере и в космосе человечество за тысячелетия своего существования создало много видов транспорта, в том числе и воздухоплавательный: аэростаты, дирижабли и другие аппараты легче воздуха.

    Первая треть прошлого века — это период непродолжительного, но очень бурного развития дирижаблей и аэростатов, использовавшихся для перевозок пассажиров и грузов, в армии и даже для покорения Северного полюса.

    Но родились дирижабли более чем на 100 лет раньше своего времени, ещё до разработки прочных, лёгких, огнестойких материалов, повышающих безопасность и надёжность полётов.

    Современные дирижабли создаются не для конкурирования с существующими видами транспорта, а для дополнения их.

    Россия располагает большими природными ресурсами, расположенными в районах Севера, Западной Сибири и шельфовой зоны Ледовитого океана.

    Для освоения природных ресурсов в труднодоступных районах страны необходимы надёжные транспортные средства и строительно-монтажные механизмы.

    В районах преобладания бездорожья, болот, вечной мерзлоты использовать авиацию, автомобильный, гусеничный и железнодорожный транспорт экономически невыгодно.

    А вот дирижабли могут внести свой вклад в освоение природных богатств этих районов и наглядно продемонстрировать использование достижений научно-технического прогресса для сохранения уникальной природы.

  2. Запишите текст, заменяя выделенные конструкции придаточными частями разных видов, включая придаточные цели. Укажите вид придаточных. Расскажите, какие члены предложения можно заменить придаточными цели, придаточными места; определительными или изъяснительными придаточными.

  3. Выпишите из текста пять сложных слов, обозначьте в них все морфемы.

Подробный ответ

1. Выделенные в предложениях конструкции являются дополнениями, определениями и обстоятельствами. В этом тексте все предложения простые осложнённые: они имеют одну грамматическую основу и осложнены однородными членами, причастными оборотами и обособленными конструкциями.

2. Текст с заменой выделенных конструкций придаточными частями:

Для того чтобы перемещать людей и грузы по земле и под землёй, на воде и под водой, в атмосфере и в космосе, человечество за тысячелетия своего существования создало много видов транспорта, в том числе и воздухоплавательный: аэростаты, дирижабли и другие аппараты легче воздуха. Первая треть прошлого века — это период непродолжительного, но очень бурного развития дирижаблей и аэростатов, которые использовались для перевозок пассажиров и грузов, в армии и даже для покорения Северного полюса. Но родились дирижабли более чем на 100 лет раньше своего времени, ещё прежде чем разработали прочные, лёгкие, огнестойкие материалы, которые повышают безопасность и надёжность полётов.

Современные дирижабли создаются не для того, чтобы конкурировать с существующими видами транспорта, а для того, чтобы дополнять их. Россия располагает большими природными ресурсами, которые расположены в районах Севера, Западной Сибири и шельфовой зоны Ледовитого океана. Для того чтобы осваивать природные ресурсы в труднодоступных районах страны, необходимы надёжные транспортные средства и строительно-монтажные механизмы. Там, где преобладает бездорожье, болота, вечная мерзлота, использовать авиацию, автомобильный, гусеничный и железнодорожный транспорт экономически невыгодно. А вот дирижабли могут внести свой вклад в освоение природных богатств этих районов и наглядно продемонстрировать, что использование достижений научно-технического прогресса сохраняет уникальную природу.

Виды придаточных: цели, определительное, времени, места, изъяснительное.

Члены предложения, которые можно заменить придаточными: обстоятельства цели, места; определения; дополнения, а также некоторые обстоятельства и обособленные определения.

3. Пять сложных слов из текста:

  • воздухоплавательный
  • огнестойких
  • труднодоступных
  • строительно-монтажные
  • научно-технического

Морфемный состав:

  • воздухоплавательный — воздух-о-плав-а-тельн-ый;
  • огнестойких — огне-стой-к-их;
  • труднодоступных — труд-но-доступ-н-ых;
  • строительно-монтажные — строител-ьн-о-монтаж-н-ые;
  • научно-технического — науч-н-о-техническ-ого.

Фонетический разбор слова легче:

Легче — [л’эхч’э], 2 слога, 1-й слог ударный.

л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный
е — [э] — гласный, ударный
г — [х] — согласный, глухой непарный, шумный, твёрдый парный
ч — [ч’] — согласный, глухой непарный, мягкий непарный, шипящий
е — [э] — гласный, безударный

В слове 5 букв и 5 звуков.

Морфологический разбор слова первая:

  1. Первая — имя числительное.
  2. Начальная форма: первый.
  3. Постоянные признаки: порядковое, простое.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, женский род, именительный падеж.
  5. В предложении является определением.

Морфологический разбор слова раньше:

  1. Раньше — наречие.
  2. Начальная форма: рано.
  3. Постоянные признаки: знаменательное, наречие времени.
  4. Непостоянные признаки: сравнительная степень.
  5. В предложении является обстоятельством.

Лексический разбор слова шельфовой:

  1. Значение: относящийся к шельфу, связанный с шельфом.
  2. Однозначное.
  3. Употреблено в прямом значении.
  4. Синоним: прибрежный.
  5. Антоним: глубоководный.
  6. Омонимов и паронимов нет.
  7. Заимствовано из английского языка.
  8. Специальное, из пассивного словарного запаса.
  9. Во фразеологизмах не употребляется.

Ответ

1) Выделенные конструкции являются дополнениями, определениями и обстоятельствами. Все предложения текста простые осложнённые.

2) В тексте выделенные конструкции заменены придаточными цели, определительными, времени, места и изъяснительным.

3) Воздухоплавательный, огнестойких, труднодоступных, строительно-монтажные, научно-технического.

Иллюстрация к решению «Упр.61 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.61 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.61 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.61 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 7



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы