Упр.61 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Прочитайте аннотацию к книге А. Н. Болдырева «Осадная Запись» и найдите обозначение жанра текста. Совпало ли оно с вашим определением жанра, сделанным при анализе фрагмента книги (упр. 60)?
«Осадная Запись» — (1) это блокадный дневник петербургского учёного, (2) известного филолога-ирановеда, (3) профессора Александра Николаевича Болдырева, (4) последнего представителя старинной дворянской семьи. Начав свой дневник в самую страшную первую зиму блокады, (5) А. Н. Болдырев аккуратно вёл ежедневные записи, (6) полные не только детальных описаний страданий и борьбы ленинградцев, (7) но и психологических наблюдений за переживаниями терзаемого голодом человека, (8) обременённого постоянными заботами о семье. В дневнике рассказывается о героических усилиях, (9) предпринятых ленинградскими учёными, (10) включая самого Болдырева, (11) по сохранению культурных сокровищ осаждённого города, (12) а именно коллекций Эрмитажа, (13) Публичной библиотеки, (14) Азиатского музея и Пушкинского Дома. Язык записей, (15) лаконичный, (16) изобилующий яркими образами и меткими словами, (17) отличается юмором и, (18) бесспорно, (19) являет образец блестящего повествовательного стиля.
Вспомните, какие предложения называются осложнёнными. В этой аннотации намеренно используются только осложнённые предложения. Как вы думаете, почему такие предложения часто используются в аннотации как жанре научного стиля?
Все знаки препинания в тексте пронумерованы. Укажите знаки препинания, которые разделяют или выделяют:
а) подлежащее и сказуемое;
б) вводное слово;
в) однородные дополнения;
г) обособленное обстоятельство;
д) обособленные определения;
е) обособленное дополнение;
ж) обособленное приложение;
з) пояснительный член предложения;
и) однородные несогласованные определения.
Запишите одно из предложений и разберите его по членам предложения.
Язык записей, лаконичный, изобилующий яркими образами и меткими словами, отличается юмором и, бесспорно, являет образец блестящего повествовательного стиля.
Кем был А. Н. Болдырев? Какой смысл вкладывают в нашей стране в понятие «блокадник»? Напишите свои ответы на эти вопросы, употребляя разные виды осложнённых предложений. Одно из них разберите, используя схему описательного синтаксического разбора.
1. Совпало.
2. Осложнёнными называют предложения, в которых есть один или несколько осложняющих компонентов: вводные слова, вставные конструкции, обращения, однородные члены, обособленные члены предложения.
Синтаксис научного стиля, к которому относятся аннотации, отличается сложностью: большинство предложений длинные, с различными осложняющими конструкциями. Текст аннотации предельно насыщен информацией, для чего и используются осложнённые предложения.
3. Знаки препинания, которые разделяют или выделяют:
- а) подлежащее и сказуемое — 1;
- б) вводное слово — 18, 19;
- в) однородные дополнения — 2, 3, 7;
- г) обособленное обстоятельство — 5;
- д) обособленные определения — 6, 8, 9, 15, 16, 17;
- е) обособленное дополнение — 10, 11;
- ж) обособленное приложение — 4;
- з) пояснительный член предложения — 12;
- и) однородные несогласованные определения — 13, 14.
4. Язык записей, лаконичный, изобилующий яркими образами и меткими словами, отличается юмором и, бесспорно, являет образец блестящего повествовательного стиля.
Грамматическая основа: язык записей отличается, являет.
5. Александр Николаевич Болдырев — советский и российский востоковед-иранист, специалист по средневековой персидской литературе, профессор, более тридцати лет заведовал кафедрой иранской филологии Восточного факультета Ленинградского университета.
Блокадник — человек, живший в Ленинграде в период фашистской блокады города в 1941–1944 гг.
Предложение для разбора: Блокадник — человек, живший в Ленинграде в период фашистской блокады города в 1941–1944 гг.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено обособленным определением.
