Упр.6 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача

В переживаемую нами эпоху новейших достижений цивилизации подлинно глубокое знание родного языка, владение его литературными нормами остаётся обязательным требованием для всякого образованного человека. Это требование связано с очень важным аспектом — экологией языка. Как в природе есть предельные уровни загазованности воздуха, загрязнения воды, накопления радиации, при которых начинаются необратимые процессы разрушения, так и в языке существуют пределы его искажения, огрубления, нарушения смысловых, стилистических и грамматических норм.
После этого о языке как об орудии мышления и средстве общения, как о первом элементе культуры попросту не придётся говорить. Поэтому надо очищать язык — так же, как очищают воздух от опасных для человека токсичных веществ. Речевая среда существования должна быть годной для жизни не только современных, но и новых поколений. Она, как экологическая система, должна быть самовозрождающейся, самообновляющейся. Это наша общая забота. От каждого из нас зависит «состояние здоровья» нашего языка, если мы хотим сохранить его для будущего в чистоте и веками накопленном богатстве.
(Л. Скворцов)
Ответ 1
Лингвист и писатель Л. И. Скворцов экологией языка называет его защиту от искажения, огрубления, нарушения смысловых, стилистических и грамматических норм.
Ответ 2
Лев Иванович Скворцов называет экологией языка очищение его от различных искажений, огрублений, нарушений смыслов, стилистических и грамматических норм. Он говорит о том, что «речевая среда должна быть самовозрождающейся и самообновляющейся».
2) Какие метафоры использует автор текста, чтобы усилить, обосновать свою оценку состояния языка? Выпишите предложения, в которых автор текста проводит сравнение состояния языка и природы.
Ответ 1
Метафоры: экология языка, речевая среда, «состояние здоровья» языка.
Как в природе есть предельные уровни загазованности воздуха, загрязнения воды, накопления радиации, при которых начинаются необратимые процессы разрушения, так и в языке существуют пределы его искажения, огрубления, нарушения смысловых, стилистических и грамматических норм.
Поэтому надо очищать язык – так же, как очищают воздух от опасных для человека токсичных веществ.
Она, как экологическая система, должна быть самовозрождающейся, самообновляющейся.
Ответ 2
Метафоры:
— экология языка
— «состояние здоровья» языка
— сохранить язык в чистоте и веками накопленном богатстве
Выпишем предложения, в которых автор текста проводит сравнение состояния языка и природы:
«Как в природе есть предельные уровни загазованности воздуха, загрязнения воды, накопления радиации, при которых начинаются необратимые процессы разрушения, так и в языке существуют пределы его искажения, огрубления, нарушения смысловых, стилистических и грамматических норм».
«Поэтому надо очищать язык — так же, как очищают воздух от опасных для человека токсичных веществ».
«Она, как экологическая система, должна быть самовозрождающейся, самообновляющейся».

Подробный ответ

Ответ

1. Лев Иванович Скворцов называет экологией языка его защиту от искажения, огрубления, нарушения смысловых, стилистических и грамматических норм. Он говорит о том, что речевая среда должна быть самовозрождающейся и самообновляющейся.

2. Метафоры: экология языка, речевая среда, «состояние здоровья» языка.

Предложения, в которых автор текста проводит сравнение состояния языка и природы:

Как в природе есть предельные уровни загазованности воздуха, загрязнения воды, накопления радиации, при которых начинаются необратимые процессы разрушения, так и в языке существуют пределы его искажения, огрубления, нарушения смысловых, стилистических и грамматических норм.