1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.57 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.57 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача

Ответ 1
Отличие многозначных слов от омонимов состоит в том, что многозначные слова имеют несколько лексических значений, связанных по смыслу, а омонимы – это разные слова, совпадающие по звучанию и написанию, но не имеющие ничего общего в семантическом плане.
Омоформы – слова, которые звучат одинаково только в отдельных формах (стих (стихотворение) – существительное; стих (ветер) – глагол; стекла (стекло в Р. п.) – существительное; стекла (вода) – глагол).
Омографы – слова, которые совпадают в написании, но различаются в произношении (мука – мука).
Употребление синонимов и антонимов делают речь более яркой и насыщенной. Синонимы помогают избежать повторений, передают речевые оттенки предмета повествования, окрашивая текст образами. Антонимы передают контраст в повествовании.
Ответ 2
Омонимы – это слова одной и той же части речи, имеющие одинаковое звучание и написание, но разное значение.
Многозначные слова – это слова, имеющие два и более лексических значений.
Отличие многозначных слов от омонимов в том, что у первых есть несколько лексических значений, которые связаны по смыслу, а омонимы — это разные слова, которые совпадают по звучанию и написанию, но не имеют ничего общего по смыслу.
Омоформы – слова, звучание которых в отдельных формах совпадает.
Омографы – это слова, которые совпадают по написанию, но различаются по произношению.
Синонимы – слова, совпадающие или близкие по значению.
Антонимы – слова, противоположные по значению.
Синонимы и антонимы делают речь более красноречивой. Они помогают отразить весь спектр эмоций, более точно определить суть и расставить акценты. Эти слова крайне важны, поскольку они делают словарный запас отдельного человека богаче.
2) Послушайте текст и перечислите средства выразительности речи, о которых в нём говорится.
Ответ 1
Средства выразительности речи: многозначные слова, каламбур, парономазия, омонимы, омоформы, омографы, антонимы, контекстуальные антонимы, синонимы.
Ответ 2
Прослушанный текст.
Многозначность слова используется в речи для создания каламбуров. Каламбур — это игра слов, целью которой является сознательная двусмысленность высказывания для создания комического эффекта. Каламбур может строиться на использовании многозначности слов, на обыгрывании прямого и переносного значения слова в одном высказывании. Второй по употребительности вид каламбура — обыгрывание сходства в звучании разнокорневых слов или словосочетаний, так называемая парономазия. Для создания каламбуров используются также омонимы — слова с одинаковыми корнями, имеющими разное значение, омоформы (совпадающие формы разнокорневых слов) и омографы (слова с совпадающим написанием и разным звучанием).
Антонимы в речи используются в основном как средство создания контраста. Для художественной литературы особенно важны контекстуальные антонимы: они расширяют круг возможностей использования лексики.
Синонимы окрашивают речь стилистически, делают её более разнообразной, богатой.
В тексте говорится о таких средствах выразительности, как многозначные слова с прямым и переносным значением, парономазия, омонимы, омоформы, омографы, антонимы (в том числе контекстуальные), синонимы, каламбур.
3) Определите, какие средства выразительности используются в этих текстах. Объясните на этих примерах, что такое каламбур, и назовите разные способы создания комического эффекта.
1. Поэт — издалека заводит речь.
Поэта — далеко заводит речь.
(М. Цветаева)
2. Не оттого ли стал он заноситься,
От спеси нос задрав на метр,
Что в списки мэтров начал заноситься,
Хоть видно за версту, что он не мэтр.
(Я. Козловский)
3. Область рифм — моя стихия,
И легко пишу стихи я;
Без раздумья, без отсрочки
Я бегу к строке от строчки,
Даже к финским скалам бурым
Обращаясь с каламбуром.
(Д. Минаев)
4. Такт необходим не только в музыке.
(Э. Кроткий)
5. Ноздрёв был в некотором отношении исторический человек. Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории (11. Гоголь).
Ответ 1
Каламбур – игра слов, основанная на использовании слов, сходных по звучанию, но разных по значению или на использовании разных значений одного и того же слова.
Определите, какие средства выразительности используются в этих текстах. Объясните на этих примерах, что такое каламбур, и назовите разные способы создания комического эффекта.
1) Поэт – издалека заводит речь.
Поэта – далеко заводит речь.
(М. Цветаева) – многозначное слово в разных значениях
2) Не оттого ли стал он заноситься,
От спеси нос задрав на метр,
Что в списки мэтров начал заноситься,
Хоть видно за версту, что он не мэтр.
(Я. Козловский) – многозначное слово в разных значениях и омографы
3) Область рифм – моя стихия,
И легко пишу стихи я;
Без раздумья, без отсрочки
Я бегу к строке от строчки,
Далее к финским скалам бурым
Обращаясь с каламбуром.
(Д. Минаев) – каламбур
4) Такт необходим не только в музыке.
(Э. Кроткий) – омоним
5) Ноздрёв был в некотором отношении исторический человек. Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории (Н. Гоголь). – каламбур
Ответ 2
Каламбур — литературный приём с использованием в одном контексте разных значений одного слова или разных слов, или словосочетаний, сходных по звучанию. В каламбуре либо два рядом стоящих слова при произношении дают третье, либо одно из слов имеет омоним или многозначно. Эффект каламбура, обычно комический (юмористический), заключается в контрасте между смыслом одинаково звучащих слов.
Средства выразительности в приведенных текстах.
1. Обыгрывание прямого и переносного значения слова «заводить».
2. Омографы.
3. Парономазия.
4. Омоним.
5. Паронимия.
4) Попробуйте составить собственные каламбуры, основанные на многозначности слов, омонимии и паронимии.
Ответ 1
Осёл совсем не понимал тех, кто считал, что пони мал.
Товарищу товар ищу.
Пока лечили, покалечили.
Ответ 2
1. Омоформы.
Восход отцвел и облачные дали,
Вдруг, стали ярче, голубей,
Когда цветы и травы увидали
В пути двух нежных голубей.
2. Омофоны.
Это знает даже ЗЕБРА
И любой бродячий кот:
Если на дороге «ЗЕБРА»,
Это значит – переход!
3. Паронимия.
И прежний сняв венок, — они венец терновый,
Увитый лаврами, надели на него.
4. Лексические антонимы.
Длинный сарафан для Маши,
Чтоб была всех в мире краше.
А короткий – для Аленки,
Маленькой ее сестренки.
5) Найдите в стихотворных отрывках антитезы, построенные на использовании антонимов, определите, какие из них являются обычными лексическими антонимами, а какие — контекстуальными.
Я наживляю мой крючок
Трепещущей звездой.
Луна — мой белый поплавок
Над чёрною водой.
(В. Ходасевич)
Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень
Не столь различны меж собой.
(А. Пушкин)
Ответ 1
Я наживляю мой крючок
Трепещущей звездой.
Луна – мой белый поплавок
Над чёрною водой.
(В. Ходасевич) – лексические антонимы
Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень
Не столь различны меж собой.
(А. Пушкин) – контекстуальные (волна – камень) и лексические антонимы (стихи – проза, лёд – пламень)
Ответ 2
Лексическая антитеза: стихи и проза, лед и пламень, белый и черный.
Контекстуальная антитеза: волна и камень, крючок и поплавок.
6) Найдите синонимы в данных примерах, определите их роль в тексте.
1. Ни жеманности, ни кокетства, никакой лести, никакой мишуры, ни умысла!.. Зато, глядя на неё, самые любезные из молодых людей были неразговорчивы, не зная, что и как сказать ей (И. Гончаров). 2. Мечте, загадочному, таинственному не было места в его душе (И. Гончаров). 3. Благоразумный и рассудительный, но всегда строгий к себе и честный Павлин, не будучи способен ни к какому коварству и предательству, не подозревал его и в других (Н. Лесков).
Ответ 1
1) Ни жеманности, ни кокетства, никакой лести, никакой мишуры, ни умысла!.. Зато, глядя на неё, самые любезные из молодых людей были неразговорчивы, не зная, что и как сказать ей (И. Гончаров).
2) Мечте, загадочному, таинственному не было места в его душе (И. Гончаров).
3) Благоразумный и рассудительный, но всегда строгий к себе и честный Павлин, не будучи способен ни к какому коварству и предательству, не подозревал его и в других (И. Лесков).
Синонимы позволяют разнообразить речь, подчёркивают тонкое различие оттенка смысла, дают более точное название близких, но всё же различающихся предметов, их свойств и действий.
Ответ 2
1. Жеманности, кокетства, лести, мишуры, умысла – синонимы создают образ героини.
2. Загадочному, таинственному – придают высказыванию выразительность.
3. Благоразумный и рассудительный, строгий и честный, коварство и предательство – создают образ героя.

Подробный ответ

Выполнение

1. Омонимы — это слова одной и той же части речи, имеющие одинаковое звучание и написание, но разное значение.

Многозначные слова — это слова, имеющие два и более лексических значений.

Отличие многозначных слов от омонимов в том, что у первых есть несколько лексических значений, связанных по смыслу, а омонимы — это разные слова, совпадающие по звучанию и написанию, но не имеющие ничего общего по смыслу.

Омоформы — слова, звучание которых в отдельных формах совпадает.

Омографы — это слова, которые совпадают по написанию, но различаются по произношению.

Синонимы — слова, совпадающие или близкие по значению.

Антонимы — слова, противоположные по значению.

Синонимы и антонимы делают речь более выразительной: они помогают избежать повторов, точнее передать смысл и расставить акценты.

2. В тексте говорится о таких средствах выразительности, как многозначные слова, каламбур, парономазия, омонимы, омоформы, омографы, антонимы, контекстуальные антонимы, синонимы.

3. Каламбур — это игра слов, основанная на использовании слов, сходных по звучанию, но разных по значению, или на использовании разных значений одного и того же слова.

1) Поэт — издалека заводит речь.
Поэта — далеко заводит речь.

Многозначное слово в разных значениях.

2) Не оттого ли стал он заноситься,
От спеси нос задрав на метр,
Что в списки мэтров начал заноситься,
Хоть видно за версту, что он не мэтр.

Многозначное слово в разных значениях и омографы.

3) Область рифм — моя стихия,
И легко пишу стихи я;
Без раздумья, без отсрочки
Я бегу к строке от строчки,
Даже к финским скалам бурым
Обращаясь с каламбуром.

Каламбур.

4) Такт необходим не только в музыке.

Омоним.

5) Ноздрёв был в некотором отношении исторический человек. Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории.

Каламбур.

4. Осёл совсем не понимал тех, кто считал, что пони мал.
Товарищу товар ищу.
Пока лечили, покалечили.

5. Я наживляю мой крючок
Трепещущей звездой.
Луна — мой белый поплавок
Над чёрною водой.

Лексические антонимы.

Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень
Не столь различны меж собой.

Контекстуальные антонимы: волна — камень.
Лексические антонимы: стихи — проза, лёд — пламень.

6. 1) Ни жеманности, ни кокетства, никакой лести, никакой мишуры, ни умысла!.. Зато, глядя на неё, самые любезные из молодых людей были неразговорчивы, не зная, что и как сказать ей.

2) Мечте, загадочному, таинственному не было места в его душе.

3) Благоразумный и рассудительный, но всегда строгий к себе и честный Павлин, не будучи способен ни к какому коварству и предательству, не подозревал его и в других.

Синонимы позволяют разнообразить речь, подчёркивают оттенки смысла и делают высказывание более точным и выразительным.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы