Упр.42 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Разберите примеры в рамке и объясните, какие знаки препинания в них используются внутри и в конце предложений. Какие ещё знаки препинания могут использоваться в конце предложения? В чём особенность знака кавычки? Какие ещё двойные знаки препинания вы знаете? Найдите их в тексте из задания 2.
- Читали ли вы роман Чернышевского «Что делать?»
- Драматический кружок готовит к постановке пьесу «В бой!».
- Отчего вы говорите: «Как бы не так!»?
- С борта парохода передали по радио: «„Ленинград“ вошёл в тропики и следует дальше своим курсом».
Прочитайте внимательно правило из сборника «Правила русской орфографии и пунктуации» и определите, какие знаки препинания пропущены в этом тексте. Затем проанализируйте правила употребления кавычек в предложениях и подберите подходящие примеры из рамки. Допишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания и примеры.
Если перед закрывающими кавычками стоит знак вопросительный, или восклицательный или многоточие, то те же самые знаки не повторяются после кавычек; неодинаковые же знаки если они требуются в силу характера соответствующих частей текста могут ставиться перед закрывающими кавычками и после них например: …
1) Внутри предложений используются двоеточие и открывающиеся кавычки. В конце предложений используются закрывающиеся кавычки, точка, вопросительный и восклицательный знаки.
Особенность знака «кавычки» в том, что это двойной знак: то есть не может быть только открывающихся или только закрывающихся кавычек.
Двойные знаки препинания: внешние и внутренние кавычки (ёлочки и лапочки).
2) Если перед закрывающими кавычками стоит знак вопросительный, или восклицательный, или многоточие, то те же самые знаки не повторяются после кавычек; неодинаковые же знаки, если они требуются в силу характера соответствующих частей текста, могут ставиться перед закрывающими кавычками и после них, например: Отчего вы говорите: «Как бы не так!»?
Если в начале или в конце цитаты (то же относится к прямой речи) встречаются внешние и внутренние кавычки, то они должны различаться между собой рисунком (так называемые «ёлочки» и „лапочки“), причём внешние кавычки не должны опускаться, например: С борта парохода передали по радио: «„Ленинград“ вошёл в тропики и следует дальше своим курсом».
