1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.41 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.41 Глава 1 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте диалог, выпишите из него лексические антонимы и объясните, как они образованы.
    — Ты смешно про себя сказал: удачливый неудачник. Боюсь, что я полная противоположность.
    — В каком смысле?
    — В прямом. Неудачливый удачник.
    (А. Крон)
  2. Прочитайте словосочетания, образующие фигуру речи, с помощью которой одному и тому же объекту приписываются противоположные, несовместимые признаки. Найдите подобные словосочетания в диалоге из задания 1. Прочитайте текст рубрики «Лингвистическая кладовая» и найдите в нём название этой фигуры речи. Выберите три-четыре словосочетания и составьте с ними предложения.
    сложная простота; далёкое близкое; лёгкое бремя; тяжко и легко; долгий миг; невозможное возможно; слабый великан; старый новый мотив
Подробный ответ

1. Лексические антонимы из диалога: удачливый — неудачник, неудачливый — удачник.

Они образованы от одного корня с помощью приставки не- и суффиксов.

2. Эта фигура речи называется оксюморон.

Подобные словосочетания из диалога: удачливый неудачник, неудачливый удачник.

Предложения:

  • Девиз дизайнера — сложная простота.
  • Эта песня напомнила мне что-то далёкое близкое.
  • Невозможное возможно, если очень постараться.
  • В его характере удивительно сочетались слабый великан и сила духа.

Ответ

Оксюморон — фигура речи, с помощью которой одному и тому же объекту приписываются противоположные, несовместимые признаки.

Удачливый неудачник, неудачливый удачник.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы