Упр.40 Глава 2 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте. Выпишите простые осложнённые предложения с однородными членами, подчёркивая их в соответствии с синтаксической ролью. Обведите союзы в предложениях, укажите их разряд и группу по значению.
1. Дроны уже успешно работают помощниками людей, а именно: разведчиками, фотографами, почтальонами и даже официантами.
2. Возможно, скоро у людей появится помощник по хозяйству, способный заменить «мальчика на побегушках», но для этого дрон должен стать достаточно умным, и ещё ему нужно научиться самостоятельно ориентироваться на местности.
3. Учёные давно обратили внимание на насекомых, и особенно на пчёл с их отличной ориентацией на местности.
4. У пчёл развита способность объединяться с сородичами, также мозг пчелы очень эффективно обрабатывает зрительную информацию, причём пчела способна запомнить особенности пути длиной более 10 километров.
5. Основной нервный узел мозга пчелы содержит 960 тысяч нейронов, и сейчас учёные пытаются построить модель всего лишь части мозга, отвечающей за зрение, да и это задача непревзойдённой сложности, зато такая модель намного усовершенствует управляющую систему дрона.
Выпишите из текста фразеологизм, объясните его значение и определите стилистическую окраску.
Работа в паре. Из предложений 4, 5 выпишите все формы глагола, укажите их постоянные и непостоянные признаки. Сравните количество выписанных словоформ: хорошо ли вы помните, какие спрягаемые и неспрягаемые формы имеет эта часть речи?
Прочитайте предложения с выделенными словами, сравните их значения, подумайте, можно ли их назвать синонимами в этом тексте.
Выпишите сложные предложения и подчеркните в них грамматические основы. Обведите союзы в этих предложениях, укажите их разряд и группу по значению. Разберите сложные предложения по образцу.

Подробный ответ

1) Дроны уже успешно работают помощниками людей, а именно: разведчиками, фотографами, почтальонами и даже официантами. — сочинительный, пояснительный.

Учёные давно обратили внимание на насекомых, и особенно на пчёл с их отличной ориентацией на местности. — сочинительный, присоединительный.

2) Мальчик на побегушках — о человеке, выполняющем мелкие и несложные поручения, не требующие особой квалификации и т. п. Разговорный стиль.

3) Формы глагола из предложений 4, 5:

объединяться — пост.: возвратный, несов. вид, I спр., непереходный; непост.: инфинитив;
обрабатывает — пост.: возвратный, несов. вид, I спр., переходный; непост.: изъявит. накл., наст. вр., ед. ч., 3 л.;
запомнить — пост.: невозвратный, сов. вид, II спр., переходный; непост.: инфинитив;
содержит — пост.: невозвратный, несов. вид, II спр., переходный; непост.: изъявит. накл., наст. вр., ед. ч., 3 л.;
пытаются — пост.: возвратный, несов. вид, I спр., непереходный; непост.: изъявит. накл., наст. вр., мн. ч., 3 л.;
построить — пост.: невозвратный, сов. вид, II спр., переходный; непост.: инфинитив;
отвечающей — причастие, действительное, наст. вр.; непост.: ед. ч., ж. р., Р. п.;
усовершенствует — пост.: невозвратный, сов. вид, I спр., переходный; непост.: изъявит. накл., буд. вр., ед. ч., 3 л.;
управляющую — причастие, действительное, наст. вр.; непост.: ед. ч., ж. р., В. п.

4) В этом тексте слова отличный и непревзойдённый назвать синонимами нельзя. Отличный здесь в значении «очень хороший, превосходный», а непревзойдённый — «достигший крайней степени своего проявления».

5) Сложные предложения:

[Возможно, скоро у людей появится помощник по хозяйству, способный заменить «мальчика на побегушках»], но [для этого дрон должен стать достаточно умным], и [ещё ему нужно научиться самостоятельно ориентироваться на местности].

но — сочинительный, противительный; и — сочинительный, соединительный.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, из трёх частей. Первая часть — двусоставное, распространённое, полное, осложнено вводным словом и обособленным определением. Вторая часть — двусоставное, распространённое, полное. Третья часть — односоставное, безличное, распространённое, полное.

[У пчёл развита способность объединяться с сородичами], также [мозг пчелы очень эффективно обрабатывает зрительную информацию], причём [пчела способна запомнить особенности пути длиной более 10 километров].

также — сочинительный, соединительный; причём — сочинительный, присоединительный.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, из трёх частей. Первая часть — двусоставное, распространённое, полное. Вторая часть — двусоставное, распространённое, полное. Третья часть — двусоставное, распространённое, полное.

[Основной нервный узел мозга пчелы содержит 960 тысяч нейронов], и [сейчас учёные пытаются построить модель всего лишь части мозга, отвечающей за зрение], да и [это задача непревзойдённой сложности], зато [такая модель намного усовершенствует управляющую систему дрона].

и — сочинительный, соединительный; да и — сочинительный, присоединительный; зато — противительный.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, из четырёх частей. Первая часть — двусоставное, распространённое, полное. Вторая часть — двусоставное, распространённое, полное, осложнено обособленным определением. Третья часть — двусоставное, распространённое, полное. Четвёртая часть — двусоставное, распространённое, полное.

Местности — [м’эснаст’и], 3 слога.

м — [м’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный;
е — [э] — гласный, ударный;
с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
т — [–] — не образует звука в данном слове;
н — [н] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
о — [а] — гласный, безударный;
с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
т — [т’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный;
и — [и] — гласный, безударный.

9 букв, 8 звуков.

1) Нейрон — нервная клетка со всеми отходящими от неё отростками;
2) однозначное;
3) употреблено в прямом значении;
4) синоним: нейроцит;
5) антонимов нет;
6) омонимов нет;
7) заимствованное из греческого языка;
8) активного словарного запаса, специальное;
9) фразеологизмов нет.