1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.4 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.4 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача

Под культурой речи понимается соблюдение в речи сложившихся в обществе норм.
Прежде всего, к ним относятся нормы литературного языка: правильность произношения, формообразования, построения предложений, правильность употребления слов в разных стилях речи. Литературный язык — высшая форма национального языка и основа культуры речи. Он обслуживает различные сферы человеческой деятельности: политику, культуру, делопроизводство, законодательство, словесное искусство, бытовое общение, межнациональное общение.
Но правильность речи — это только основа культуры речи, важно также умение отбирать и употреблять языковые средства в процессе общения, соблюдать нормы коммуникации. Поэтому у речи есть и другие коммуникативные качества: точность, понятность, чистота, логичность изложения, выразительность, эстетичность и уместность. Чёткость формулировок, умелое использование терминов, иностранных слов, удачное применение изобразительных и выразительных средств языка, пословиц и поговорок, крылатых слов, фразеологических выражений, безусловно, создают высокий уровень культуры.
Культура речи невозможна без соблюдения норм речевого поведения, этикета. Речевой этикет как этический компонент культуры речи накладывает строгий запрет на сквернословие и другие формы, оскорбляющие достоинство участников общения или окружающих людей.
Ответ 1
Тема: Культура речи.
Основная мысль: Что входит в понятие «культура речи».
Микротемы:
1) Что понимается под культурой речи.
2) Нормы литературного языка.
3) Важность умения отбирать и употреблять языковые средства.
4) Нормы речевого поведения.
Разделение на абзацы в соответствии с микротемами.
Стиль текста: научный.
Тип речи: описание.
Цепная связь, средства связи: лексические повторы, местоимения.
Ответ 2
Тема текста: культура речи.
Основная мысль: Правильность речи — это только основа культуры речи, важно также умение отбирать и употреблять языковые средства в процессе общения, соблюдать нормы коммуникации, а также нормы речевого поведения, этикета.
Микротемы:
1. Культура речи.
2. Что относится к нормам литературного языка.
3. Коммуникативные качества речи.
4. Речевой этикет.
Текст разделён на абзацы согласно его микротемам: одной микротеме соответствует один абзац текста.
Стиль текста: научный.
Функционально-смысловой тип речи: научное описание.
Способы и средства связи предложений в абзаце и тексте:
— связь предложений в тексте цепная (последовательная).
— предложения связаны при помощи союзов, лексический повторов, а также местоимений.
2) Опираясь на текст, составьте список качеств речи, из которых складывается высокий уровень культуры речи. Как вы оцениваете свой уровень культуры речи?
Ответ 1
Список качеств речи, из которых складывается высокий уровень культуры речи: правильность произношения, формообразования, построения предложений, правильность употребления слов в разных стилях речи, точность, понятность, чистота, логичность изложения, выразительность, эстетичность и уместность, чёткость формулировок, умелое использование терминов, иностранных слов, удачное применение изобразительных и выразительных средств языка, пословиц и поговорок, крылатых слов, фразеологических выражений, речевой этикет.
Ответ 2
Высокий уровень культуры речи характеризуется наличием следующих качеств:
— соблюдение норм литературного языка (правильно произношения, формообразования, построения предложений, правильность употребления слов в разных стилях речи);
— умение отбирать и употреблять языковые средства в процессе общения;
— соблюдение норм коммуникации;
— точность, понятность, чистота речи;
— логичность изложения;
— выразительность и эстетичность, уместность;
— чёткость формулировок;
— умелое использование терминов, иностранных слов;
— удачное применение изобразительных и выразительных средств языка, пословиц и поговорок, крылатых слов, фразеологических выражений;
— соблюдение норм речевого этикета.
Я считаю, что моя речь находится на достаточно высоком уровне культуры речи. Я могу чётко и понятно выражать свои мысли, понимаю, когда уместно использовать те или иные художественно-выразительные средства языка, термины, соблюдаю речевой этикет.

Подробный ответ

Ответ

1. Тема текста: культура речи.

Основная мысль: правильность речи — это только основа культуры речи; важно также уметь отбирать и употреблять языковые средства в процессе общения, соблюдать нормы коммуникации и речевого поведения.

Микротемы:

  1. Что понимается под культурой речи.
  2. Нормы литературного языка.
  3. Коммуникативные качества речи.
  4. Речевой этикет.

Текст разделён на абзацы в соответствии с микротемами: одному абзацу соответствует одна микротема.

Стиль текста: научный.

Функционально-смысловой тип речи: научное описание.

Способы и средства связи предложений в тексте: цепная связь, лексические повторы, местоимения, союзы.

2. Высокий уровень культуры речи характеризуется следующими качествами:

  • соблюдение норм литературного языка;
  • правильное произношение, формообразование, построение предложений, употребление слов в разных стилях речи;
  • умение отбирать и употреблять языковые средства в процессе общения;
  • соблюдение норм коммуникации;
  • точность, понятность, чистота речи;
  • логичность изложения;
  • выразительность, эстетичность и уместность;
  • чёткость формулировок;
  • умелое использование терминов и иностранных слов;
  • удачное применение изобразительных и выразительных средств языка, пословиц, поговорок, крылатых слов и фразеологических выражений;
  • соблюдение норм речевого этикета.

Я считаю, что моя речь находится на достаточно высоком уровне культуры речи: я стараюсь говорить чётко и понятно, уместно использовать языковые средства и соблюдать речевой этикет.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы