1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.38 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.38 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Послушайте отрывок из статьи на лингвистическую тему. К какому стилю литературного языка вы отнесёте этот текст? Определите его тему, основную мысль.

    Точка с запятой, своеобразный синоним запятой и точки одновременно, противопоставлена им обеим. Значение этого знака таково: «Я закончил существенную часть своего сообщения. Вам уже есть над чем подумать. Однако я сообщил ещё не всё, читайте дальше». Но чаще точка с запятой подчёркивает самостоятельность отдельных предложений в составе сложного, помогает обратить внимание на содержание каждого из них. Точку с запятой нередко употребляют вместо запятой, если соединяемые ею части слишком распространённые, сложные по структуре. Двоеточие ставят, если хотят сказать: «Я собираюсь пояснить сделанное сообщение». Этим объясняется и употребление двоеточия перед рядом однородных членов после обобщающего слова, в бессоюзном предложении перед второй частью, которая поясняет, дополняет первую либо указывает причину, и перед прямой речью.

  2. Послушайте текст ещё раз и напишите его сжатое изложение. Приведите примеры использования знаков препинания в тех значениях, о которых говорится в тексте; найдите примеры в упражнениях главы 4 или придумайте самостоятельно.

Подробный ответ

1)

Стиль: научный.

Тема: знаки препинания.

Основная мысль: правила употребления точки с запятой и двоеточия.

2)

Точка с запятой, своеобразный синоним запятой и точки одновременно, противопоставлена им обеим. Этот знак означает, что автор закончил существенную часть своего сообщения, но сказал ещё не всё. Чаще всего точка с запятой подчёркивает самостоятельность отдельных предложений в составе сложного. Её также употребляют вместо запятой, если части слишком распространённые и сложные по структуре.

Двоеточие ставят, если хотят пояснить сделанное сообщение. Поэтому его употребляют перед однородными членами после обобщающего слова, в бессоюзном предложении перед второй частью, которая поясняет, дополняет первую или указывает причину, а также перед прямой речью.

Примеры: По реке кружились снежные вихри; они зарождались неожиданно, словно сговорившись, бежали в одну сторону и так же неожиданно пропадали. Так было и в этом году: осень стояла холодная, голая земля промёрзла и была твёрдая, как камень.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы