1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.33 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.33 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Найдите в предложениях грамматические основы, укажите простые и сложные предложения. Назовите средства связи частей в сложных предложениях, обозначьте стрелками тип интонации в БСП. Объясните знаки препинания, вспомнив правила употребления двоеточия и тире в простом и сложном предложении.

    1. Я шмыгнул носом — и ухо чёрное подпрыгнуло, и весь заяц вышел из-под снега (Ю. Коваль).

    2. Кто я, откуда, куда — жизнь не поведала мне (В. Жуковский).

    3. Лучше добрым на свете быть — злого в мире и так довольно (Э. Асадов).

    4. Ничего этого сам я, конечно, не помню: ни землетрясения, ни бедных своих родителей, ни своего чудесного спасения (А. Рекемчук).

    5. И лишь в минуты боли я знаю: есть душа и где она (Д. Самойлов).

    6. Ты чуть вошёл, я вмиг узнала, вся обомлела, запылала и в мыслях молвила: вот он! (А. Пушкин)

  2. Спишите, подчеркните в предложениях грамматические основы и однородные члены. Составьте схемы сложных предложений.

Подробный ответ

1. Я шмыгнул носом — и ухо чёрное подпрыгнуло, и весь заяц вышел из-под снега.
Схема: […] — и […], и […].
Тире ставится, так как в первой части выражается значение условия совершения действия, названного во второй части (можно подставить союз когда).

2. Кто я, откуда, куда — жизнь не поведала мне.
Схема: […], […], […] — […].
Тире ставится, потому что вторая часть распространяет первую.

3. Лучше добрым на свете быть — злого в мире и так довольно.
Схема: […] — […].
Тире ставится, так как между частями БСП сопоставительно-противительные отношения (можно подставить союз а).

4. Ничего этого сам я, конечно, не помню: ни землетрясения, ни бедных своих родителей, ни своего чудесного спасения.
Схема: […]: […].

5. И лишь в минуты боли я знаю: есть душа и где она.
Схема: […]: […] и […].
Двоеточие ставится, если вторая часть БСП поясняет первую (что именно).

6. Ты чуть вошёл, я вмиг узнала, вся обомлела, запылала и в мыслях молвила: вот он!
Схема: […], […]: […].
Двоеточие ставится, потому что вторая часть выражает изъяснительное значение.

Ответ

1) 1-я и 2-я части — простые предложения, соединённые в сложное; 2-я и 3-я части однородны.
2) 1-я часть — однородные придаточные/члены: кто я, откуда, куда; 2-я часть — жизнь не поведала мне.
3) Части БСП сопоставлены по смыслу.
4) Во второй части перечисляются поясняющие слова.
5) Вторая часть поясняет первую.
6) Вторая часть поясняет, что именно сказала героиня.

Иллюстрация к решению «Упр.33 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.33 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы