Упр.21 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из очерка В. М. Пескова. Определите, какие дополнительные средства связи, кроме интонации, используются в бессоюзных сложных предложениях. Для этого можете прочитать текст рубрики «Лингвистическая кладовая».
(1) Мальчишкой я уже знал: грачи прилетели — весна; прилетела кукушка — конец охоты, дичь села на гнёзда; ласточки прилетели — можно купаться.
(2) Эту азбуку в готовом виде я получил из копилки сельского опыта.
(3) А ведь кто-то первым заметил всё это.
(4) «Лини мечут икру, когда зацветает калина.
(5) Перед дождём иволга кричит дикой кошкой.
(6) Если цветок лилии опустился под воду, близится летний вечер».
(7) Названия месяцев у славян крепко связаны с проявлениями природы: май — травень, июль — липец (время цветения липы), декабрь — студень…
(8) В этой цепи увязок и наблюдений трудно увидеть начало.
(9) Не будет у неё и конца.
(10) Каждый любознательный человек может сделать своё открытие.
(11) И есть наблюдатели за природой, талантливые и влюблённые.
(12) Они прославили фенологию — самую поэтичную из наук.
(По В. Пескову)
Выпишите из текста бессоюзные сложные предложения, выполните их разбор по образцу.
Составьте из предложений 2 и 3 ССП, а затем СПП.
(2) Эту азбуку в готовом виде я получил из копилки сельского опыта.
(3) А ведь кто-то первым заметил всё это.
Предложения 4–6 перестройте в синонимичные БСП.
(4) Лини мечут икру, когда зацветает калина.
(5) Перед дождём иволга кричит дикой кошкой.
(6) Если цветок лилии опустился под воду, близится летний вечер.
Предложения 8 и 9 объедините в одно БСП, подчеркните в нём грамматические основы.
(8) В этой цепи увязок и наблюдений трудно увидеть начало.
(9) Не будет у неё и конца.
Предложения 10–12 объедините в одно сложное предложение с разными видами связи.
(10) Каждый любознательный человек может сделать своё открытие.
(11) И есть наблюдатели за природой, талантливые и влюблённые.
(12) Они прославили фенологию — самую поэтичную из наук.
Определите на основании прочитанного текста значение выделенного термина. По какой части в составе этого слова можно определить, что речь идёт о науке? Как это слово связано со словом «феномен»? Запишите своё определение.
1) В отрывке из очерка Пескова в бессоюзных сложных предложениях, кроме интонации, используются следующие дополнительные средства связи: соотношение видовременных форм, сходство строения частей, слова одной тематической группы.
2) Бессоюзные сложные предложения из текста:
(1) Мальчишкой я уже знал: грачи прилетели — весна; прилетела кукушка — конец охоты, дичь села на гнёзда; ласточки прилетели — можно купаться.
Предложение: 1) повествовательное; 2) невосклицательное; 3) сложное, из восьми частей; 4) с бессоюзной связью, бессоюзное сложное; 5) с неравноправными частями, с изъяснительным значением и значением следствия.
(7) Названия месяцев у славян крепко связаны с проявлениями природы: май — травень, июль — липец (время цветения липы), декабрь — студень…
Предложение: 1) повествовательное; 2) невосклицательное; 3) сложное, из четырёх частей; 4) с бессоюзной связью, бессоюзное сложное; 5) с неравноправными частями с пояснительным значением и равноправными частями с перечислительным значением.
3) ССП и СПП:
ССП: Эту азбуку в готовом виде я получил из копилки сельского опыта, а ведь кто-то первым заметил всё это.
СПП: А ведь кто-то первым заметил всё это, поэтому эту азбуку в готовом виде я получил из копилки сельского опыта.
4) Синонимичные БСП:
(4) Зацветает калина — лини мечут икру.
(5) Иволга кричит дикой кошкой — будет дождь.
(6) Цветок лилии опустился под воду — близится летний вечер.
5) БСП из предложений 8 и 9:
В этой цепи увязок и наблюдений трудно увидеть начало — не будет у неё и конца.
6) Сложное предложение с разными видами связи:
Каждый любознательный человек может сделать своё открытие, так как есть наблюдатели за природой, талантливые и влюблённые; они прославили фенологию — самую поэтичную из наук.
7) Значение термина:
Фенология — это наука о сезонных явлениях в живой природе, изучающая изменения в растительном и животном мире, обусловленные сменой времён года и погодными условиями.
По второй части слова можно понять, что речь идёт о науке: -логия означает «учение, наука».
Слово фенология связано со словом феномен общей основой фен-: феномен — это наблюдаемое явление.
