1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.21 Глава 2 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.21 Глава 2 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача

1. Слесарь-с…нтехник (не)только (не)приш…л по вызову2, но даже (не)предупредил (ни)кого, что (не)придёт. 2. Как сделали1 бабушке оп…рацию, так она и пошла (на)поправку. 3. На носу Рекса крас…валось (не)сколько ц…рапин, передняя лапа тоже была поране(н/нн)а.
4. У завода нет таких мощностей, и поэтому его р…конструкция пока (не)предусмотре(н/нн)а. 5. Правое крыло машины помято2, ра…-бито так(же) л…бовое ст…кло. 6. Инструменты, упакова(н/нн)ые в специальный ч…моданч…к, удобно хранить, да и во время работы (н…)чего (не)потеряет(?)ся.
Нет, не все эти предложения сложносочинённые: предложение № 1 сложноподчинённое.
2) Спишите предложения, объясняя написание слов со скобками и пропущенными буквами. Подчеркните грамматические основы, обведите только соединительные союзы.
1) Слесарь-сантехник (словарное слово) не только (союз) не пришёл (глагол; шедший) по вызову2, но даже не предупредил (глагол) никого (отриц. мест. без предлога; безударн. прист.), что не придёт (глагол).
2) Как сделали1 бабушке операцию (словарное слово), так она и пошла на поправку (сущ. с предлогом).
3) На носу Рекса красовалось (красоваться – красуюсь, чередование -ова-/-у-) несколько (неопр. мест.) царапин (словарное слово), передняя лапа тоже была поранена (краткое прич.).
4) У завода нет таких мощностей, и поэтому его реконструкция (словарное слово) пока не предусмотрена (краткое прич.).
5) Правое крыло машины помято2, разбито (з перед звонким б) также (союз) лобовое (лоб) стекло (стёкла).
6) Инструменты, упакованные (полное страд. прич.) в специальный (словарное слово) чемоданчик (словарное слово) удобно хранить, да и во время работы ничего (отриц. мест. без предлога; безударн. приставка) не потеряется (глагол; что сделает?).
3) Выпишите из предложения 1 сложное слово, определите способ словообразования.
Сделали1 – [зд’элал’и] 3 слога
з – [з] – согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный
д – [д] – согласный, звонкий, парный, мягкий, парный
е – [э] – гласный, ударный
л – [л] – согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный
а – [а] – гласный, безударный
л – [л] – согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный
и – [и] – гласный, безударный
7 б., 7 зв.

Подробный ответ

Выполнение

1. Нет, не все эти предложения сложносочинённые: предложение № 1 — сложноподчинённое.

2. Слесарь-сантехник не только не пришёл по вызову, но даже не предупредил никого, что не придёт.
Как сделали бабушке операцию, так она и пошла на поправку.
На носу Рекса красовалось несколько царапин, передняя лапа тоже была поранена.
У завода нет таких мощностей, и поэтому его реконструкция пока не предусмотрена.
Правое крыло машины помято, разбито также лобовое стекло.
Инструменты, упакованные в специальный чемоданчик, удобно хранить, да и во время работы ничего не потеряется.

3. Сложное слово из предложения 1 — слесарь-сантехник. Способ словообразования — сложение.

Фонетический разбор слова «сделали»:

Сделали — [зд’э́лали], 3 слога.

  • з — [з] — согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный;
  • д — [д’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный;
  • е — [э] — гласный, ударный;
  • л — [л] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
  • а — [а] — гласный, безударный;
  • л — [л’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный;
  • и — [и] — гласный, безударный.

7 букв, 7 звуков.

Словообразование:

  • слесарь-сантехник ← слесарь + сантехник (сложение);
  • сантехник ← санитарный + техник (сложение).

Разбор слов:

  • вызову — (по) вызову, -а, -ом — сущ.;
  • вызову ← вызвать ← звать;
  • вызову;
  • помято — (-ы, -а) — кр. прич.;
  • помято ← помятый ← помять ← мять;
  • помято.

Ответ

1) Нет, не все эти предложения сложносочинённые: предложение № 1 — сложноподчинённое.
2) Предложения списаны в правильном виде.
3) Сложное слово — слесарь-сантехник, способ словообразования — сложение.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы