Упр.20 Глава 2 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

1. И вот в тума(н/нн)ой выш…не запели птички, и восток оз…л…тился* 2… (М. Лермонтов). 2. Над Феодосией угас (на)веки этот день весе(н/нн)ий, и всюду удли(н/нн)яет тени пр…лестный предвечерний час (М. Цветаева). 3. И кровь пр…ливала к коже, и кудри мои вились… (М. Цветаева). 4. И вдруг, как3 в открывшемся в сказке Сезаме, пр…дстанут соседи, друзья и семья, и вспомню я всех, и зальюсь1 я слезами, и вым…кну раньше, чем выплачусь, я (Б. Пастернак).
Сложносочинённые предложения, в которых описываются события, происходящие одновременно: 1, 3.
Сложносочинённые предложения, в которых описываются последовательные события: 2, 4.
2) Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните грамматические основы, составьте схемы предложений. Определите группы союзов по значению и составу.
1) И вот в туманной (нн на стыке корня и суффикса) вышине жи-ши) запели птички, и восток озолотился2 (золото; позолоченный)… (М. Лермонтов). – соединительный, повторяющийся.
2) Над Феодосией угас навеки (наречие) этот день весенний (нн на стыке корня и суффикса), и всюду удлиняет (от длина с помощью тени прелестный (прелесть) предвечерний час (М. Цветаева). – соединительный, одиночный.
3) И кровь приливала (значение приставки – приближение) к коже, и кудри мои вились… (М. Цветаева). – соединительный, повторяющийся.
4) И вдруг, как3 в открывшемся (каком?) в сказке Сезаме, предстанут (пред-) соседи, друзья и семья, и вспомню я всех, и зальюсь1 я слезами, и вымокну значение «пропускать жидкость») раньше, чем выплачусь, я (Б. Пастернак). – соединительный, повторяющийся.
3) Укажите предложение, в котором есть однородные члены. Какие в нём есть обособленные члены предложения?
В предложении № 4 есть однородные подлежащие и обособленные обстоятельства – сравнительные обороты.
Зальюсь1 [зал’й’ус] 2 слога
з – [з] – согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный
а – [а] – гласный, безударный
л – [л’] – согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный
ь – [–] – не образует звука
ю – [й’] – согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный
\ [у] – гласный, ударный
с – [с] – согласный, глухой, парный, мягкий, парный
ь – [–] – не образует звука
7 б., 6 зв.
1. Как3 – союз, присоединяет сравнительный оборот.
2. Подчинительный, сравнительный.
3. Простой.

Выполнение

1. Сложносочинённые предложения, в которых описываются события, происходящие одновременно: 1, 3.

Сложносочинённые предложения, в которых описываются последовательные события: 2, 4.

2.

1) И вот в туманной вышине запели птички, и восток озолотился… (соединительный, повторяющийся).

2) Над Феодосией угас навеки этот день весенний, и всюду удлиняет тени прелестный предвечерний час. (соединительный, одиночный).

3) И кровь приливала к коже, и кудри мои вились… (соединительный, повторяющийся).

4) И вдруг, как в открывшемся в сказке Сезаме, предстанут соседи, друзья и семья, и вспомню я всех, и зальюсь я слезами, и вымокну раньше, чем выплачусь, я. (соединительный, повторяющийся).

Схемы:

1) И [= —], и [— =].
2) [= —], и [= —].
3) И [— =], и [— =].
4) И [—, как —], [= —], и [= —], и [= —], и [= —].

3. В предложении № 4 есть однородные подлежащие и обособленное обстоятельство — сравнительный оборот.

Фонетический разбор слова зальюсь:

Зальюсь — [зал’й’ус’] — 2 слога.

з — [з] — согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный
а — [а] — гласный, безударный
л — [л’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный
ь — [–] — не образует звука
ю — [й’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный
у — [у] — гласный, ударный
с — [с’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный
ь — [–] — не образует звука

7 букв, 6 звуков.

1. Как — союз, присоединяет сравнительный оборот.

2. Подчинительный, сравнительный.

3. Простой.