Упр.2 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Прочитайте продолжение одной из цитат, приведённых в начале главы. Это выдержка из статьи, относящейся по времени написания к первой половине XX века. Как вы думаете, чьи это слова? От чего предостерегает учёный? Существует ли, по вашему мнению, подобная опасность для современного русского литературного языка?
…Но беда, если разнородное, бессистемное по существу новое зальёт литературный язык и безнадёжно испортит его систему выразительных средств, которые только потому и выразительны, что образуют систему. Тогда наступает конец литературному языку, и многовековую работу по его созданию приходится начинать сызнова, с нуля. Так было с латинским языком, когда на его основе стали создаваться современные романские языки.
Послушайте цитату полностью и проверьте свои предположения.
Укажите, какие виды сложных предложений использованы в этом тексте. Составьте их схемы.
1) Это слова Льва Владимировича Щербы. Учёный предостерегает от бессистемного вливания в литературный язык нового, разнородного, что может испортить систему выразительных средств. Да, такая опасность существует и для современного русского литературного языка.
2) Мои предположения оказались верными.
3) СПП с несколькими придаточными.
Но беда, если разнородное, бессистемное по существу новое зальёт литературный язык и безнадёжно испортит его систему выразительных средств, которые только потому и выразительны, что образуют систему.
Схема: Но […], (если…), (которые…), (что…).
Тогда наступает конец литературному языку, и многовековую работу по его созданию приходится начинать сызнова, с нуля.
Схема: [ ], и [ ]. ССП.
Так было с латинским языком, когда на его основе стали создаваться современные романские языки.
Схема: […], (когда…). СПП.
