1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.2 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.2 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача

…Но беда, если разнородное, бессистемное по существу новое зальёт литературный язык и безнадёжно испортит его систему выразительных средств, которые только потому и выразительны, что образуют систему. Тогда наступает конец литературному языку, и многовековую работу по его созданию приходится начинать сызнова, с нуля. Так было с латинским языком, когда на его основе стали создаваться современные романские языки.
Ответ 1
Это слова Л. Щербы. Учёный предостерегает от появления в литературном языке бессистемного нового, которое испортит систему выразительных средств, и тогда сам литературный язык перестанет существовать.
Ответ 2
Это слова Льва Владимировича Щербы. Он предостерегает от бессистемного вливания в литературный язык нового, разнородного, что испортит систему выразительных средств. Да, такая опасность существует для современного русского литературного языка.
2) Послушайте цитату полностью и проверьте свои предположения.
Ответ 2
Мои предположения оказались верными.
3) Укажите, какие виды сложных предложений использованы в этом тексте. Составьте их схемы.
СПП с несколькими придаточными.
Ответ 1
Литературный язык принимает многое, навязываемое ему разговорным языком и диалектами, и таким образом и совершается его развитие, но лишь тогда, когда он приспособил новое к своей системе, подправив и переделав его соответствующим образом.
Но беда, если разнородное, бессистемное по существу новое зальёт литературный язык и безнадёжно испортит его систему выразительных средств, которые только потому и выразительны, что образуют систему.
Тогда наступает конец литературному языку, и многовековую работу по его созданию приходится начинать сызнова, с нуля.
Так было с латинским языком, когда на его основе стали создаваться современные романские языки.
Ответ 2
Но беда, если разнородное, бессистемное по существу новое зальёт литературный язык и безнадёжно испортит его систему выразительных средств, которые только потому и выразительны, что образуют систему.
Но […], (если…), (которые …).
ССП.
Тогда наступает конец литературному языку, и многовековую работу по его созданию приходится начинать сызнова, с нуля.
[ ], и [ ].
СПП.
Так было с латинским языком, когда на его основе стали создаваться современные романские языки.
[…], (когда…).

Подробный ответ

Выполнение

1) Это слова Льва Владимировича Щербы. Учёный предостерегает от бессистемного вливания в литературный язык нового, разнородного, что может испортить систему выразительных средств. Да, такая опасность существует и для современного русского литературного языка.

2) Мои предположения оказались верными.

3) СПП с несколькими придаточными.

Но беда, если разнородное, бессистемное по существу новое зальёт литературный язык и безнадёжно испортит его систему выразительных средств, которые только потому и выразительны, что образуют систему.

Схема: Но […], (если…), (которые…), (что…).

Тогда наступает конец литературному языку, и многовековую работу по его созданию приходится начинать сызнова, с нуля.

Схема: [ ], и [ ]. ССП.

Так было с латинским языком, когда на его основе стали создаваться современные романские языки.

Схема: […], (когда…). СПП.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы