Упр.134 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
- В ходе урока вы слушали выступления ваших одноклассников. Какие речевые ошибки вы заметили при этом? А какие речевые ошибки бывают у вас? Как вы реагируете на ошибки в речи ваших приятелей? Обижаетесь ли вы сами на замечания посторонних людей по поводу вашей речи?
- Прочитайте высказывание В. В. Виноградова. Какие слова вы могли бы процитировать, чтобы убедить себя или ваших одноклассников контролировать свою речь и речевое общение?
Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и развитое чутьё родного языка, умение пользоваться его выразительными средствами, его стилистическим многообразием — лучшая опора, верное подспорье и очень важная рекомендация для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности.
(В. Виноградов) - Послушайте ещё один фрагмент интервью с Т. Г. Винокур. Каким приёмом она пользуется, чтобы показать собеседнику своё несогласие с правилами речевого поведения?
- Прочитайте рекомендацию Т. Г. Винокур и выскажите своё согласие или несогласие с ней.
Важно только при всём уважении к собеседнику, при всей благожелательности, которую мы все, по-моему, единодушно сейчас рекомендуем, всё же не заигрывать с ним, не принимать предлагаемые им, навязываемые им способы общения, если вы их считаете не отвечающими культуре речевого поведения.
(Т. Винокур).
1. В выступлениях одноклассников наиболее часто встречаются ошибки — это нарушение лексической сочетаемости слов и неоправданное употребление однокоренных слов. Учитель исправляет их, а мы стараемся запоминать. К конструктивной критике отношусь положительно и стараюсь выстраивать речь без ошибок.
Я думаю, речевые ошибки встречаются в речи любого человека. Потому что даже если ты чётко выстраиваешь свою речь, невозможно всё время не отвлекаться на что-то, поскольку именно этим характеризуется живая речь.
К замечаниям по поводу моей речи я отношусь положительно, если они по делу. Я стараюсь исправлять ошибки в своей речи, когда замечаю их.
2. Высокая культура разговорной и письменной речи — очень важная рекомендация для каждого человека.
3. Т. Г. Винокур использует намёк, чтобы показать собеседнику своё несогласие с нарушением речевых норм. Вместо прямого замечания она предлагает более тактичный вариант ответа: «Я их купила на Арбате».
4. Я согласна с рекомендацией Т. Г. Винокур. Важно в любой ситуации не отступать от культуры речевого общения и не принимать навязываемые способы общения, если они не отвечают нормам речевого поведения.
