Упр.124 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Рецензия — письменный текст небольшого объёма, содержащий критический разбор, целью которого является формирование обоснованного оценочного мнения о каком-либо научном, художественном или публицистическом произведении. От рецензента требуется не только хорошее знание исходного произведения, но и общая эрудиция в той области, к которой оно относится, поскольку одна из главных задач рецензии — оценить новизну авторской работы и её значение для науки или культуры; при этом оценка может быть как положительной, так и отрицательной.
По типу речи рецензия — это текст-рассуждение. В основном тезисе этого рассуждения формулируется мысль о новизне или о другой важной для рецензента характеристике произведения. В качестве аргументов и иллюстраций к тезису служат специальные знания рецензента, мнения других лиц, сравнение с другими произведениями и материалы исходного текста.
Рецензия строится в соответствии с планом, отражающим её структурные части, среди которых обычно выделяют следующие:
1) Предмет анализа (указание на тему, жанр произведения).
2) Обоснование актуальности произведения.
3) Основной тезис с формулировкой важных характеристик произведения.
4) Аргументация тезиса: изложение содержания, сравнение с аналогичными произведениями.
5) Примеры, подтверждающие аргументацию.
6) Общая оценка работы рецензентом.
7) Указание на недостатки, недочёты работы.
8) Выводы рецензента.Порядок следования частей рецензии не является жёстким: рецензент может строить своё рассуждение от основного тезиса к аргументам и фактам, завершая их изложение оценками и выводами; или в обратном порядке — от фактов к аргументам, завершая рассуждение формулировкой тезиса. Но обязательной чертой рецензии являются оценочные высказывания, которые подчёркивают аналитический, критический характер этого вторичного текста.
- Прочитайте текст и скажите, к какому из перечисленных в упражнении 123 жанров научной речи ближе всего рецензия. Аргументируйте свой выбор.
- Почему рецензия является текстом-рассуждением, а не текстом-определением или текстом-инструкцией? Объясните это на основании прочитанного текста.
- Как вы думаете, можно ли написать рецензию не на книгу, а на статью? На проектную работу ученика или на его сочинение? На спектакль или на выставку? На что ещё обычно пишут рецензии учёные, литераторы, кинокритики? Почему рецензию написать может далеко не каждый?
1. Жанр рецензия ближе всего к отзыву. Оба жанра дают анализ какого-либо научного, художественного или публицистического текста.
2. В рецензии предполагается рассуждение на тему прочитанного текста, а не его описание или пересказ. Рецензент в начале рецензии формулирует тезис о какой-либо характеристике произведения. Далее рецензент приводит аргументы к своему тезису, используя для этого собственные знания, мнение других лиц, сравнения с другими текстами на эту же тему, а также цитаты из самого исходного текста.
3. Рецензию можно написать на любой текст, фильм, спектакль и т. п. Кроме того, рецензии пишут на научные работы: курсовые, дипломные, кандидатские и докторские диссертации, монографии, пособия, статьи.
Автор рецензии должен хорошо знать предмет, то есть понимать то, о чём он пишет. Кроме того, читатель должен понять его тему, мнение, идейную направленность исходного текста.
