1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.12 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.12 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения вслух, следя за интонацией, назовите произведение и его автора.

    1. Кокетка судит хладнокровно, Татьяна любит (не)шутя и предаётся безусловно любви, как милое дитя.

    2. Встаёт купец, идёт разносчик, на биржу тянется извозчик, с кувшином охтенка спешит, под ней снег утренний хрустит.

    3. Замечу кстати: все поэты — любви мечтательной друзья.

    4. Ей рано нравились романы; они ей заменяли всё; она влюблялася в обманы и Ричардсона и Руссо.

    5. Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года; синея блещут небеса.

    6. У ночи много звёзд прелестных, красавиц много на Москве.

    7. На кляче тощей и косматой сидит форейтор бородатый, сбежалась челядь у ворот прощаться с барами.

  2. Выпишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, сначала БСП с перечислительным значением, затем — БСП с сопоставительно-противительным значением. Записывайте примеры в соответствии с правилами передачи стихотворных строк.
  3. Выпишите предложения 6 и 7, найдите в них неравноправные части, подчеркните все члены предложения.
  4. Объясните знаки препинания в предложениях. Какие особенности авторского употребления знаков препинания вы заметили?
  5. В 2003 году в Санкт-Петербурге была установлена скульптура (скульпторы В. М. Свешников, Я. Я. Нейман), которая иллюстрирует одно из приведённых предложений. Укажите это предложение, выпишите из него устаревшие слова, объясните, что в них устарело: исчезли понятия, ими обозначаемые, или устарели значения сохранившихся в языке слов. Вспомните, как называются эти разновидности устаревших слов, и найдите их в других предложениях.
Подробный ответ

А. С. Пушкин, роман в стихах «Евгений Онегин».

2

БСП с перечислительным значением:

Встаёт купец, идёт разносчик,
На биржу тянется извозчик,
С кувшином охтенка спешит,
Под ней снег утренний хрустит.

Ей рано нравились романы;
Они ей заменяли всё;
Она влюблялася в обманы
И Ричардсона и Руссо.

С улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
Синея блещут небеса.

На кляче тощей и косматой
Сидит форейтор бородатый,
Сбежалась челядь у ворот
Прощаться с барами.

БСП с сопоставительно-противительным значением:

Кокетка судит хладнокровно,
Татьяна любит не шутя
И предаётся безусловно
Любви, как милое дитя.

У ночи много звёзд прелестных,
Красавиц много на Москве.

БСП с неравноправными частями:

Замечу кстати: все поэты —
Любви мечтательной друзья.

3

6. У ночи много звёзд прелестных, красавиц много на Москве.

7. На кляче тощей и косматой сидит форейтор бородатый, сбежалась челядь у ворот прощаться с барами.

4

В четвёртом и пятом предложениях стоит точка с запятой, хотя части сложного предложения не содержат других знаков препинания.

5

Скульптура иллюстрирует предложение 2.

Устаревшие слова: купец, разносчик, извозчик, охтенка. Это историзмы, так как исчезли понятия, которые они обозначали.

В 7-м предложении также есть устаревшие слова: форейтор, челядь, бары.

Иллюстрация к решению «Упр.12 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.12 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.12 Глава 4 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы