Упр.118 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Прочитайте предложения и восстановите отрывок из стихотворения Н. А. Заболоцкого. В качестве подсказки используйте названные в рамке рифмы и номера рифмующихся стихотворных строк по порядку. Запишите стихотворные строки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
1. И не хочу я думать наблюдая что буд…т день когда она рыдая увид…т с уж…сом что поср…ди подруг она всего лишь бедная дурнушка!
2. Ей всё на свете так б…змерно ново так живо всё что для иных мертво!
3. Мне верить хоч…тся что чистый этот плам…нь который в глубине её г…рит всю боль свою один переболит и перетоп…т самый тяжкий камень!
4. Мне верить хоч…тся что сер…це не игрушка сл…мать его едва ли можно вдруг!
5. Сосуд она в котором пустота или огонь м…рцающий в сосуде?
6. А если это так то что есть красота и почему её обожествляют люди?
7. И пусть черты её нехороши и нечем ей пр…льстить воображенье мл…денческая грация души уже скв…зит в любом её движенье.
8. Ни тени зав…сти ни умысла худого ещё не зна…т это существо.
1–3: худого — ново; 12–13: горит — переболит; 2–4: существо — мертво; 15–17: нехороши — души; 5–6: наблюдая — рыдая; 16–18: воображенье — движенье; 7–10: подруг — вдруг; 19–21: красота — пустота; 8–9: дурнушка — игрушка; 11–14: пламень — камень; 20–22: люди — в сосуде.
Укажите виды придаточных в каждом СПП текста.
Рассмотрите репродукцию картины художника Николая Петровича Богданова-Бельского и напишите сочинение на тему «Что есть красота?». Процитируйте в нём строки из стихотворения Николая Алексеевича Заболоцкого, используя их в качестве иллюстрации к вашей мысли или аргумента в вашем рассуждении.
1) Восстановленный отрывок:
8. Ни тени зависти, ни умысла худого
ещё не знает это существо.
2. Ей всё на свете так безмерно ново,
так живо всё, что для иных мертво!
1. И не хочу я думать, наблюдая,
что будет день, когда она, рыдая,
увидит с ужасом, что посреди подруг
она всего лишь бедная дурнушка!
4. Мне верить хочется, что сердце не игрушка,
сломать его едва ли можно вдруг!
3. Мне верить хочется, что чистый этот пламень,
который в глубине её горит,
всю боль свою один переболит
и перетопит самый тяжкий камень!
7. И пусть черты её нехороши
и нечем ей прельстить воображенье,
младенческая грация души
уже сквозит в любом её движенье.
6. А если это так, то что есть красота
и почему её обожествляют люди?
5. Сосуд она, в котором пустота,
или огонь, мерцающий в сосуде?
2) В тексте есть такие виды придаточных:
- изъяснительные;
- определительные;
- уступки;
- условия.
3) Сочинение:
Что есть красота? И что считать красивым? Этими вопросами люди задавались испокон веков. Попробуем и мы ответить на них.
В обществе часто считают, что внешняя красота важнее внутренней. Но на самом деле это не так. Человек может быть очень привлекательным внешне, но отталкивать своим характером. И наоборот, неприметный с виду человек нередко покоряет добротой, искренностью и душевной теплотой.
Мне кажется, что настоящая красота живёт внутри человека. Именно она делает его по-настоящему привлекательным. Об этом писал Н. А. Заболоцкий: «Сосуд она, в котором пустота, или огонь, мерцающий в сосуде?» Эти строки помогают понять, что красота — это не только внешность, но и внутренний свет, который чувствуют окружающие.
Значит, красота — это гармония внешнего и внутреннего, но главное в ней всё-таки душа человека.
