Упр.104 Глава 3 ГДЗ Шмелев 9 класс (Русский язык)
Дополните предложения подходящими придаточными частями с союзом чтобы из рамки. Запишите полученные СПП, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Укажите вид придаточных.
а) чтобы найти и отметить на карте расположение (не)пр…ятельских сооружений;
б) чтобы в случае над…бности его б…тарея могла сразу, с первых же выстрелов, перейти на пор…жение, не тратя драгоце(н/нн)ого времени на повторную пристрелку;
в) чтобы этой паузой не во…пользовались немцы;
г) чтобы Ваня не валял дурака и возвр…щался;
д) чтобы иметь какой(нибудь) опр…делённый х…рактер;
е) чтобы её легко можно было найти;
ж) чтобы посылать мальчика в разве…ку.
1. А задание это заключалось2 в том (…).
2. Не может быть (…).
3. Ему хотелось добиться2 (…).
4. Он разрешил оставить Ваню у разве…чиков, но он н…чего не говорил о том (…).
5. Тот мальчик был ещё слишком мал (…).
6. На всякий случай покричав во все стороны (…) ефрейтор Биденко пр…ступил к поискам по всем правилам вое(н/нн)ой науки.
7. Записка была свёрнута тр…угольником и положена в наружный карман г…мнастёрки с таким ра…чётом1 (…).
(По В. Катаеву)
Найдите СПП, в котором придаточная часть включает обособленные члены предложения, подчеркните в обеих частях все члены предложения.
Найдите в главных частях все деепричастия и причастия, обозначьте в них суффиксы.
1. Запишем полученные СПП, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания:
- А задание это заключалось в том, чтобы найти и отметить на карте расположение неприятельских сооружений. — придаточное изъяснительное
- Не может быть, чтобы этой паузой не воспользовались немцы. — придаточное изъяснительное
- Ему хотелось добиться, чтобы в случае надобности его батарея могла сразу, с первых же выстрелов, перейти на поражение, не тратя драгоценного времени на повторную пристрелку. — придаточное изъяснительное
- Он разрешил оставить Ваню у разведчиков, но он ничего не говорил о том, чтобы посылать мальчика в разведку. — придаточное изъяснительное
- Тот мальчик был ещё слишком мал, чтобы иметь какой-нибудь определённый характер. — придаточное цели
- На всякий случай покричав во все стороны, чтобы Ваня не валял дурака и возвращался, ефрейтор Биденко приступил к поискам по всем правилам военной науки. — придаточное изъяснительное
- Записка была свёрнута треугольником и положена в наружный карман гимнастёрки с таким расчётом, чтобы её легко можно было найти. — придаточное цели
2. СПП, в котором придаточная часть включает обособленные члены предложения:
Ему хотелось добиться, чтобы в случае надобности его батарея могла сразу, с первых же выстрелов, перейти на поражение, не тратя драгоценного времени на повторную пристрелку.
В придаточной части есть обособленное обстоятельство: не тратя драгоценного времени на повторную пристрелку.
3. Деепричастия и причастия в главных частях:
- покричав — деепричастие, суффикс -ав-;
- свёрнута — краткое страдательное причастие, суффикс -н-;
- положена — краткое страдательное причастие, суффикс -ен-.
Ответ
1) А задание это заключалось в том, чтобы найти и отметить на карте расположение неприятельских сооружений. — придаточное изъяснительное.
2) Не может быть, чтобы этой паузой не воспользовались немцы. — придаточное изъяснительное.
3) Ему хотелось добиться, чтобы в случае надобности его батарея могла сразу, с первых же выстрелов, перейти на поражение, не тратя драгоценного времени на повторную пристрелку. — придаточное изъяснительное.
4) Он разрешил оставить Ваню у разведчиков, но он ничего не говорил о том, чтобы посылать мальчика в разведку. — придаточное изъяснительное.
5) Тот мальчик был ещё слишком мал, чтобы иметь какой-нибудь определённый характер. — придаточное цели.
6) На всякий случай покричав во все стороны, чтобы Ваня не валял дурака и возвращался, ефрейтор Биденко приступил к поискам по всем правилам военной науки. — придаточное изъяснительное.
7) Записка была свёрнута треугольником и положена в наружный карман гимнастёрки с таким расчётом, чтобы её легко можно было найти. — придаточное цели.
