1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.92 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.92 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент статьи Н. И. Формановской «Личное имя и традиция». Какую проблему поднимает автор?

  • 1. Выпишите из текста предложение, в котором используется и сочинительная, и подчинительная связь между его частями. Объясните постановку знаков препинания.
  • 1. Выпишите из текста сложносочинённые предложения, графически обозначьте средства синтаксической связи между их частями. В каком предложении отношения между частями можно назвать противительными? Почему вы так думаете?
  • 2. Разделите текст на смысловые части, определите главную информацию каждой из них. Подчеркните ключевые слова, словосочетания, понятия, необходимые для передачи основного смысла текста. Кратко перескажите текст в устной форме.
  • 2. Кратко перескажите содержание текста в устной форме. Какие способы сжатия текста вы при этом будете использовать?
  • 3. Напишите сочинение-рассуждение, в котором выразите своё отношение к проблеме, поднятой автором текста. Аргументируя свою позицию, приведите примеры из прочитанного текста.
Подробный ответ

Автор рассуждает о проблеме заимствований и пренебрежения русским языком среди его носителей.

Выполнение

1. Всё мы оглядываемся вокруг, и нам кажется, что там, у них, лучше.
Запятая разделяет части сложного предложения; запятая перед что отделяет придаточное изъяснительное; запятыми выделяется уточняющее обстоятельство у них.

2. Сложносочинённые предложения:

  • Заимствования в языках естественны и закономерны по географическим, экономическим, культурным и другим причинам, однако утрата собственных лингвокультурных богатств в угоду заимствованию чужих обычаев и традиций оборачивается серьёзными утратами в национальном самосознании.
  • Пренебрегая своим культурно-языковым богатством, не сберегая его, а бездумно выбрасывая, прежде всего журналистика вредит русскому национальному самосознанию, ощущению неповторимости и самобытности русского коммуникативного воздействия, и остаёмся мы Иванами, не помнящими родства.

Противительные отношения выражены в первом предложении, потому что части соединены союзом однако, который противопоставляет их по смыслу.

3. Текст можно разделить на такие смысловые части:

  1. Традиция употребления личного имени в русском языке.
  2. Распространение отчеств с древности.
  3. Образование отчеств с помощью суффиксов.
  4. Влияние заимствований на язык и национальное самосознание.
  5. Отчество как особенность русской культуры.
  6. Роль журналистики в сохранении языка.

Краткий пересказ:
Наши предки веками создавали традиции употребления личных имён в русском языке. Имя-отчество известно с древности: уже в летописях XI века князей называли по отчеству, а позже эта форма обращения распространилась и на знатных людей. Отчества образуются от имени отца с помощью специальных суффиксов и употребляются в ситуациях, где важны уважение и статус человека.

Автор подчёркивает, что заимствования в языке естественны, но бездумное заимствование чужих обычаев может привести к утрате национального самосознания. Русское имя-отчество — особая черта нашей культуры, которая есть только у русских. Пренебрежение этим богатством, особенно в журналистике, вредит языку и самобытности народа.

4. Сочинение-рассуждение

Я согласен с автором текста: бережное отношение к родному языку и его традициям очень важно для каждого народа. Язык хранит историю, культуру и особенности национального характера, поэтому утрата языковых традиций обедняет духовную жизнь общества.

В тексте Н. И. Формановской говорится о том, что русское имя-отчество — это не просто форма обращения, а часть культурного наследия. Автор показывает, что отчества употреблялись в России с древности и были знаком уважения к человеку. Особенно убедительно звучит мысль о том, что пренебрежение этим богатством, прежде всего в журналистике, вредит русскому национальному самосознанию.

Я считаю, что заимствования в языке допустимы, если они действительно нужны, но нельзя бездумно отказываться от своих традиций. Если мы перестанем ценить родной язык, то постепенно утратим и связь с историей своего народа. Поэтому важно сохранять такие особенности, как имя-отчество, и использовать их там, где это уместно и необходимо.

Таким образом, автор поднимает очень важную проблему: сохранение языковых и культурных традиций помогает народу не потерять свою самобытность.

Иллюстрация к решению «Упр.92 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы