Упр.9 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Прочитайте ряды фразеологизмов. Дайте толкование значений этих фразеологических оборотов. На каком основании они сгруппированы?
- 1) Начать с азов, от доски до доски, …
2) Играть в бирюльки, играть в кошки-мышки, …
3) Через пень-колоду, как в тёмном лесу, медвежий угол, …
4) На все четыре стороны, по щучьему веленью, …
Продолжите ряды фразеологизмов, значение которых связано с традиционной русской грамотностью, традиционными детскими играми, особенностями русской природы, русским фольклором.
1. Тема: грамотность.
Начать с азов — начинать с самого простого, с основ.
От доски до доски — от начала до конца.
Как дважды два четыре, за семью печатями, со школьной скамьи, открыть Америку, книжный червь.
2. Тема: игры.
Играть в бирюльки — заниматься ерундой, пустяками.
Играть в кошки-мышки — намеренно уклоняться от чего-либо, хитрить.
Играть в поддавки, играть в молчанку.
3. Тема: особенности русской природы.
Через пень-колоду — делать что-либо кое-как, небрежно.
Как в тёмном лесу — не разбираться в чём-либо, не понимать чего-либо.
Медвежий угол — отдалённое, труднодоступное место.
После дождичка в четверг, дождь как из ведра, проще пареной репы, хуже горькой редьки.
4. Тема: фольклор.
На все четыре стороны — куда угодно.
По щучьему веленью — само собой, чудесным образом.
За тридевять земель, избушка на курьих ножках, долго ли, коротко ли, в тридевятом царстве, молочные реки, кисельные берега, сказка про белого бычка.
Данные фразеологизмы сгруппированы по теме.
