Упр.36 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Какие чувства и мысли вызвало у автора появление птиц? Почему?
Однажды ко мне на вахту, октябрьскую, осеннюю, ненастную, прилетели скворцы. Мы мчались в ночи от берегов Исландии к Норвегии на освещённом мощными огнями теплоходе. И в этом туманном мире возникли усталые созвездия… Я вышел из рубки на крыло мостика, и ветер, дождь и ночь сразу стали громкими. Я поднял к глазам бинокль. В стёклах заколыхались белые надстройки теплохода, спасательные вельботы, тёмные от дождя чехлы и птицы — распушённые ветром мокрые комочки. Они метались между антеннами и пытались спрятаться от ветра за трубой. Палубу нашего теплохода выбрали эти маленькие бесстрашные птицы в качестве временного пристанища в своём долгом пути на юг.
Конечно, вспомнился Саврасов: прилетели грачи, ещё лежит снег, а деревья проснулись. И всё вообще вспомнилось, что бывает вокруг нас, и что бывает внутри наших душ, когда приходит русская весна и прилетают грачи и скворцы. Это не опишешь. Это возвращает в детство. И это связано не только с радостью от пробуждения природы, но с глубоким ощущением родины России.
(По книге В. Конецкого «Морские сны».)
- Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Объясните орфограммы и постановку знаков препинания.
- Найдите в тексте средства речевой выразительности.
Появление птиц вызвало у автора чувство ностальгии и воспоминание о Родине. Прилетевшие на корабль птицы были скворцами. Скворцы — одни из самых распространённых птиц на территории России, их можно встретить практически повсюду.
1. Переписанный текст:
Однажды ко мне на вахту, октябрьскую, осеннюю, ненастную, прилетели скворцы. Мы мчались в ночи от берегов Исландии к Норвегии на освещённом мощными огнями теплоходе. И в этом туманном мире возникли усталые созвездия… Я вышел из рубки на крыло мостика, и ветер, дождь и ночь сразу стали громкими. Я поднял к глазам бинокль. В стёклах заколыхались белые надстройки теплохода, спасательные вельботы, тёмные от дождя чехлы и птицы — распушённые ветром мокрые комочки. Они метались между антеннами и пытались спрятаться от ветра за трубой. Палубу нашего теплохода выбрали эти маленькие бесстрашные птицы в качестве временного пристанища в своём долгом пути на юг. Конечно, вспомнился Саврасов: прилетели грачи, ещё лежит снег, а деревья проснулись. И всё вообще вспомнилось, что бывает вокруг нас и что бывает внутри наших душ, когда приходит русская весна и прилетают грачи и скворцы. Это не опишешь. Это возвращает в детство. И это связано не только с радостью от пробуждения природы, но с глубоким ощущением родины России.
2. Средства речевой выразительности:
- Эпитеты: октябрьскую, осеннюю, ненастную, мощными, туманном, бесстрашные.
- Метафоры: усталые созвездия; ветер, дождь и ночь стали громкими; глубокое ощущение родины России.
- Сравнение: птицы — распушённые ветром мокрые комочки.
- Олицетворения: птицы выбрали; деревья проснулись; приходит весна.
Синтаксический разбор:
В стёклах заколыхались белые надстройки теплохода, спасательные вельботы, тёмные от дождя чехлы и птицы — распушённые ветром мокрые комочки.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными подлежащими и причастным оборотом, полное.
Это не опишешь.
Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное.
