Упр.345 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Внимательно прочитайте текст. Спишите 1, 2, 4, 6, 7 и 8-й абзацы. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.
Смотрю на цветок жасмина. Его чистота, нежность и тонкость неправдоподобны, глаз не устаёт любоваться им. Кроме того, он источает неповторимый во всей многообразной природе, только ему, жасмину, присущий аромат.
Его конструкция проста и строга, он построен по законам симметрии, его четыре лепестка, расположенные крестообразно, как бы вписываются в условный круг.
И белые лепестки, и жёлтая сердцевина, и даже сам аромат — всё это создано при использовании ста четырёх элементов таблицы Менделеева путём хитроумных комбинаций.
Ни один элемент в чистом виде жасмином не пахнет. Ни один элемент не может произвести такое же эстетическое воздействие, какое производит живой цветок.
Ну, конечно. Ведь и буквы, будучи рассыпанными, не значат ничего.
Возьмём хотя бы такой бездушный и бесчувственный, бесцветный набор букв: в, э, ы, з, ш, х, о, м, у, д, и, и, о, ы, р, а, д, с, в, к, о, у, ь, и, о, м, р, о, к, и, ж, ы, и, й, ж, у, ь, и, е, я, ж, с, ч, б, ш, ь, о, ч, н, х, а, т, и, у, с, п, ы, ж, я, и, е, м, ж, я, е, в, о, у, г, б, и, в, з, д, я, з, с, а, д, з, е, в, з, ю, о, е, о, г, и, п, р, ш, о.
Увидим ли мы, читая эти буквы, какую-нибудь картину, тем более прекрасную? Услышим ли прелесть чёрной ночи, её тишину? Возникнет ли перед нами мерцание звёзд? Почувствуем ли мы в гортани прохладу ночного свежего воздуха, а на сердце неизъяснимую тревогу и сладость?
Не аналогичным ли образом перегруппировываются и элементы Менделеевской таблицы, чтобы из их бездушной, бесчувственной россыпи получился живой, благоухающий цветок жасмина?
Теперь поставим себе вопрос: сколько миллионов лет нужно встряхивать на подносе и перемешивать рассыпанные буквы, чтобы они сами сложились в конце концов в гениальное лермонтовское четверостишие? Или в поэму «Демон»? Или в целого Гёте?
Не знаю, как там с цветком, но для того, чтобы из рассыпанных букв получилось гениальное стихотворение, нужен поэт.
(По В. Солоухину)
- Выразительно прочитайте текст. Обратите внимание на правильное произношение букв.
- С какой целью автор проводит параллель между элементами таблицы Менделеева и «бесцветным набором букв»? Случайный ли набор букв приведён в тексте? Что с чем сравнивает автор?
- Сформулируйте и запишите основную мысль текста.
- Какие выразительные средства русского литературного языка использованы в тексте?
- К какому функциональному стилю следует отнести текст? Обоснуйте свою точку зрения.
Смотрю на цветок жасмина. Его чистота, нежность и тонкость неправдоподобны, глаз не устаёт любоваться им. Кроме того, он источает неповторимый во всей многообразной природе, только ему, жасмину, присущий аромат. Его конструкция проста и строга, он построен по законам симметрии, его четыре лепестка, расположенные крестообразно, как бы вписываются в условный круг.
И белые лепестки, и жёлтая сердцевина, и даже сам аромат — всё это создано при использовании ста четырёх элементов таблицы Менделеева путём хитроумных комбинаций. Ни один элемент в чистом виде жасмином не пахнет. Ни один элемент не может произвести такое же эстетическое воздействие, какое производит живой цветок.
Ну, конечно. Ведь и буквы, будучи рассыпанными, не значат ничего. Возьмём хотя бы такой бездушный и бесчувственный, бесцветный набор букв: в, э, ы, з, ш, х, о, м, у, д, и, и, о, ы, р, а, д, с, в, к, о, у, ь, и, о, м, р, о, к, и, ж, ы, и, й, ж, у, ь, и, е, я, ж, с, ч, б, ш, ь, о, ч, н, х, а, т, и, у, с, п, ы, ж, я, и, е, м, ж, я, е, в, о, у, г, б, и, в, з, д, я, з, с, а, д, з, е, в, з, ю, о, е, о, г, и, п, р, ш, о.
Увидим ли мы, читая эти буквы, какую-нибудь картину, тем более прекрасную? Услышим ли прелесть чёрной ночи, её тишину? Возникнет ли перед нами мерцание звёзд? Почувствуем ли мы в гортани прохладу ночного свежего воздуха, а на сердце неизъяснимую тревогу и сладость?
Не аналогичным ли образом перегруппировываются и элементы Менделеевской таблицы, чтобы из их бездушной, бесчувственной россыпи получился живой, благоухающий цветок жасмина?
Теперь поставим себе вопрос: сколько миллионов лет нужно встряхивать на подносе и перемешивать рассыпанные буквы, чтобы они сами сложились в конце концов в гениальное лермонтовское четверостишие? Или в поэму «Демон»? Или в целого Гёте?
Не знаю, как там с цветком, но для того, чтобы из рассыпанных букв получилось гениальное стихотворение, нужен поэт.
2. Автор не случайно проводит параллель между буквами и элементами таблицы Менделеева. Отдельная буква, как и отдельный элемент периодической системы, не несёт в себе никакой смысловой нагрузки. Значение она обретает только в соединении с другими буквами. Точно так же и элементы, соединяясь вместе, образуют различные вещества, металлы, материалы и т. п.
3. Основная мысль текста: для того чтобы из рассыпанных букв получилось гениальное стихотворение, нужен поэт.
4. В тексте использованы метафоры, олицетворения и эпитеты.
- Метафоры: рассыпанные буквы, бездушный, бесчувственный, бесцветный набор букв, прелесть ночи.
- Олицетворения: буквы меняются местами, группируются, комбинируются.
- Эпитеты: неповторимый, хитроумных, гениальных, неизъяснимая.
5. Текст относится к публицистическому стилю. Автор выражает свою точку зрения, обращается к широкому кругу читателей, использует логичное рассуждение и яркие образные средства языка.
Морфемный разбор:
- крестообразно — кресто-образ-н-о;
- использовании — использ-ова-ни-и;
- четверостишие — четверо-стиш-и-е.
Словообразовательный разбор:
- крестообразно — суффиксальный способ: крестообразный → крестообразно;
- использование — суффиксальный способ: использовать → использование;
- четверостишие — сложение основ с суффиксацией: четверо + стихов → четверостишие.
