1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.264 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.264 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте вслух и проанализируйте бессоюзные сложные предложения, определяя характер смысловых отношений между их частями.

  1. Настало время вспомнить о занятиях: каникулы заканчивались.
  2. Широкая радуга стояла над лесами: где-то за озёрами шёл небольшой дождь.
  3. Напрямик не пробиться: впереди непроходимое болото.
  4. Неожиданно пошёл сильный снег — о поездке нельзя было и думать.
  5. Ноги вязли по щиколотку — идти было трудно.
  6. Не пригласи я его — он обидится.

Запишите предложения, меняя местами части бессоюзных сложных предложений и расставляя знаки препинания. Объясните, как при этом изменяются смысловые отношения между частями сложных бессоюзных предложений.

Подробный ответ
  1. Настало время вспомнить о занятиях: каникулы заканчивались. (отношения причины) — Каникулы заканчивались — настало время вспомнить о занятиях. (отношения следствия)
  2. Широкая радуга стояла над лесами: где-то за озёрами шёл небольшой дождь. (отношения причины) — Где-то за озёрами шёл небольшой дождь — широкая радуга стояла над лесами. (отношения следствия)
  3. Напрямик не пробиться: впереди непроходимое болото. (отношения причины) — Впереди непроходимое болото — напрямик не пробиться. (отношения следствия)
  4. Неожиданно пошёл сильный снег — о поездке нельзя было и думать. (отношения следствия) — О поездке нельзя было и думать: неожиданно пошёл сильный снег. (отношения причины)
  5. Ноги вязли по щиколотку — идти было трудно. (отношения следствия) — Идти было трудно: ноги вязли по щиколотку. (отношения причины)
  6. Не пригласи я его — он обидится. (отношения условия) — Он обидится — не пригласи я его. (отношения условия)

При перестановке частей смысловые отношения между ними меняются: в одних случаях первая часть становится причиной, а вторая — следствием; в других — наоборот. В предложениях с условием порядок частей не изменяет смысловых отношений.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы