1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.222 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.222 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)

Задача

Перепишите, расставляя запятые в сложноподчинённых предложениях. В каждом из них поставьте и запишите вопрос от главной части к придаточной, заключите в прямоугольник средства связи между частями.

  1. Нужно учиться писать о людях и жизни так, чтобы каждое слово пело, светилось.
  2. Вечер был так тих и тёпел, что свечи на террасе и в столовой горели неподвижными огнями.
  3. Звезда большая в лучезарной мгле восходит Новым Солнцем на рассвете, как будто мы живём не на Земле, а на другой, неведомой планете.

Укажите, в каких придаточных раскрывается способ действия, в каких указывается на степень или меру действия; какие из них имеют сравнительное значение.

Подробный ответ

1. Нужно учиться писать о людях и жизни так, чтобы каждое слово пело, светилось. (каким образом?)

2. Вечер был так тих и тёпел, что свечи на террасе и в столовой горели неподвижными огнями. (в какой степени?)

3. Звезда большая в лучезарной мгле восходит Новым Солнцем на рассвете, как будто мы живём не на Земле, а на другой, неведомой планете. (как что?)

В 1-м предложении придаточное раскрывает способ действия. Во 2-м — указывает на степень. В 3-м — имеет сравнительное значение.

Ответ

1) чтобы — придаточное образа действия.
2) что — придаточное меры и степени.
3) как будто — придаточное сравнительное.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы