1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.155 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.155 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст. Почему знамёна всегда берегли как святыню? Своё мнение обоснуйте.

Во все времена воинство имело свои отличительные знаки — атрибуты. Знаком воинского сообщества были стяги — древнерусские воинские и княжеские знамёна. Они представляли собой длинные шесты-древки, к вершине которых прикреплялась твёрдая ткань в форме квадрата, клина или трапеции. На стягах размещались изображения креста, образ Христа, Георгия Победоносца или изображались евангельские сюжеты. Стяги освящались, их берегли как святыню. «Ставить стяг» означало готовиться к бою. Противник всегда старался пробиться именно к стягу: он знал, что здесь находится великий князь.

Своё знамя имел и русский военный флот. На первом русском военном корабле «Орёл», который был построен в 1668 г., был поднят бело-сине-красный флаг с нашитым на нём двуглавым орлом. Через несколько десятилетий Пётр Первый указал заменить изображение орла Андреевским крестом. Так назывался диагональный крест, на котором, по преданию, был распят апостол Андрей Первозванный. Флаг стали называть Андреевским.

Боевые флаги имеют все воинские соединения, а также корабли Военно-морского флота. Флаг рассматривается как знак воинской чести. Флаг ни при каких обстоятельствах не может быть утрачен, склонён перед врагом или сдан ему. Если флаг утрачен, воинское соединение расформировывают.

(По А. Ножкину)

Выполните задания.

  1. 1. Определите лексическое значение слова «атрибут». Каким словарём вы при этом воспользуетесь?
  2. 2. Выпишите сложноподчинённые предложения. Определите характер смысловых отношений между частями этих предложений, виды придаточных частей. Объясните постановку знаков препинания. Начертите схемы предложений.
  3. 2. Спишите 1-й абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
  4. 3. Выпишите из текста сложное предложение, соответствующее схеме: «Стяги освящались, их берегли как святыню».
  5. 3. Выпишите из текста сложное предложение, построенное по схеме. Какие типы связи между частями использованы в этом предложении?
    1) Противник всегда старался пробиться именно к стягу: 2) он знал, 3) что здесь находится великий князь.
  6. 4. Напишите небольшое сочинение на тему «Что означают цвета флага России».
Подробный ответ

1. Атрибут — это знак, предмет для отличия, являющийся неотъемлемой принадлежностью кого-либо, чего-либо. Чтобы узнать лексическое значение слова, нужно воспользоваться толковым словарём.

2. Сложноподчинённые предложения:

  1. Они представляли собой длинные шесты-древки, к вершине которых прикреплялась твёрдая ткань в форме квадрата, клина или трапеции.
    Смысловые отношения: определительные.
    Придаточное: которых прикреплялась твёрдая ткань.
    Схема: [— =], (которых = —), [= —].
  2. На первом русском военном корабле «Орёл», который был построен в 1668 г., был поднят бело-сине-красный флаг с нашитым на нём двуглавым орлом.
    Смысловые отношения: определительные.
    Придаточное: который был построен в 1668 г.
    Схема: [—, (который =), — =].
  3. Так назывался диагональный крест, на котором, по преданию, был распят апостол Андрей Первозванный.
    Смысловые отношения: определительные.
    Придаточное: на котором был распят апостол Андрей Первозванный.
    Схема: [—], (на котором, ВС, = —).
  4. Если флаг утрачен, воинское соединение расформировывают.
    Смысловые отношения: обстоятельственные, придаточное условия.
    Схема: (Если — =), [=].

3. Сложное предложение по схеме: Стяги освящались, их берегли как святыню.

4. Предложение с разными видами связи:

Противник всегда старался пробиться именно к стягу: он знал, что здесь находится великий князь.

Между 1-й и 2-й частями — бессоюзная связь, между 2-й и 3-й частями — подчинительная связь.

5. Сочинение:

Что обозначают цвета флага России

Флаг России состоит из трёх горизонтальных полос: белой, синей и красной. Каждый цвет имеет своё значение.

Белый цвет символизирует мир, чистоту и благородство. Синий цвет означает верность, честность и постоянство. Красный цвет — это символ мужества, силы и любви к Родине.

Таким образом, цвета российского флага отражают важные качества народа: миролюбие, верность и готовность защищать свою страну.

Ответ

1. Атрибут — знак, предмет для отличия, неотъемлемая принадлежность кого-либо, чего-либо. Словарь — толковый.

2. Сложноподчинённые предложения выписаны и разобраны выше.

3. Стяги освящались, их берегли как святыню.

4. Противник всегда старался пробиться именно к стягу: он знал, что здесь находится великий князь.

5. Сочинение приведено выше.

Иллюстрация к решению «Упр.155 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.155 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы