1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.150 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
9 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.150 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)

Задача

1. Дует в лицо ей ровный морской ветер, несёт удивительно крепкий запах водорослей, (запах (какой?); смысловые отношения между частями сложного предложения определительные) от которого сладко ломит в груди.
2. На маяке я узнал, (узнал (что?); смысловые отношения между частями сложного предложения изъяснительные) что дальше горами идти невозможно.
3. Чтобы согреться, я вылез на большой камень, стоявший на берегу. (для какой цели?); смысловые отношения между частями предложения — отношения цели)
В данных предложениях выделены те слова или сочетания слов, к которым относится придаточная часть предложения. Т.е. это те части главного предложения, от которых необходимо поставить вопрос к придаточной части. В первых двух предложениях придаточная часть поясняет в главной части одно слово, в третьем предложении придаточная часть поясняет всё главное предложение.

Подробный ответ

1. Дует в лицо ей ровный морской ветер, несёт удивительно крепкий запах водорослей, от которого сладко ломит в груди. (запах какой? — определительные отношения)

2. На маяке я узнал, что дальше горами идти невозможно. (узнал что? — изъяснительные отношения)

3. Чтобы согреться, я вылез на большой камень, стоявший на берегу. (для какой цели? — отношения цели)

В первых двух предложениях придаточная часть поясняет в главной части одно слово, а в третьем — всё главное предложение.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы