Упр.97 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Данные сложносочинённые предложения преобразуйте вначале в сложноподчинённые, затем в бессоюзные. Запишите получившиеся синтаксические варианты (синтаксические синонимы). Сравните предложения, устанавливая их сходство и различие. Составьте схемы предложений. Сделайте вывод.
- Кончились каникулы, и началась учёба в школе.
- Стало душно в комнате, и мне пришлось выйти на балкон.
- Начался урок, и ученики приступили к самостоятельной работе.
Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте грамматические основы предложений. Расскажите о каждом сложноподчинённом предложении, используя подготовленный вами ранее тезисный план (см. упр. 92).
В УСАДЬБЕ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО
Проезжая мимо пруда на котором всегда десятки баб переговариваясь били вальками и пол..скали своё бельё князь Андрей заметил что в пруде (н..)кого (не) было оторва(н, нн)ый плотик до половины залитый водой боком плавал (по) середине пруда. Князь Андрей подъехал к сторожке. У каме(н, нн)ых ворот в..езда (н..)кого (не) было и дверь была открыта. Дорожки уже зар..сли и т..лята и лошади ходили по английскому парку. Князь Андрей подъехал к ор..нжерее: стёкла были р..збиты, и деревья в кадках (не) которые повале..ы (не) которые засохли. Он окликнул Тараса-садовника. (Н..)кто (н..) откликнулся. Старый мужик (князь Андрей видал его у ворот в детстве) сидел и плёл лапоть на зелёной скамейке.
- Найдите простые осложнённые предложения. Объясните постановку знаков препинания в них. Проведите синтаксический разбор этих предложений.
- Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику.
- Объясните, в чём сходство и в чём различие слов полоскать и поласкать. Какое из этих слов употреблено в тексте и почему?
- Проведите фонетический разбор слова (тс) сторожке.
- В предложениях 2-го абзаца есть одно слово, образованное бессуффиксным способом. Найдите это слово и проведите его словообразовательный разбор.
1) Кончились каникулы, и началась учёба в школе.
Когда кончились каникулы, началась учёба в школе.
Кончились каникулы — началась учёба в школе.
2) Стало душно в комнате, и мне пришлось выйти на балкон.
Так как стало душно в комнате, мне пришлось выйти на балкон.
Стало душно в комнате — мне пришлось выйти на балкон.
3) Начался урок, и ученики приступили к самостоятельной работе.
Когда начался урок, ученики приступили к самостоятельной работе.
Начался урок — ученики приступили к самостоятельной работе.
Во всех трёх группах предложения связаны одинаковым смыслом, но выражены по-разному: союзной сочинительной, союзной подчинительной и бессоюзной связью.
2
В усадьбе Андрея Болконского
Проезжая мимо пруда, на котором всегда десятки баб, переговариваясь, били вальками и полоскали своё бельё, князь Андрей заметил, что в пруде никого не было, оторванный плотик до половины, залитый водой, боком плавал посередине пруда. Князь Андрей подъехал к сторожке.
У каменных ворот въезда никого не было, и дверь была открыта. Дорожки уже заросли, и телята и лошади ходили по английскому парку. Князь Андрей подъехал к оранжерее: стёкла были разбиты, и деревья в кадках, некоторые повалены, некоторые засохли. Он окликнул Тараса-садовника. Никто не откликнулся. Старый мужик (князь Андрей видал его у ворот в детстве) сидел и плёл лапоть на зелёной скамейке.
Грамматические основы:
1) князь Андрей заметил; били, полоскали; никого не было; плотик плавал.
2) князь Андрей подъехал.
3) никого не было; дверь была открыта.
4) дорожки заросли; телята и лошади ходили.
5) князь Андрей подъехал; стёкла были разбиты; деревья были повалены, засохли.
6) он окликнул.
7) никто не откликнулся.
8) мужик сидел и плёл.
Простое осложнённое предложение: Старый мужик (князь Андрей видал его у ворот в детстве) сидел и плёл лапоть на зелёной скамейке.
Здесь есть вставная конструкция (князь Андрей видал его у ворот в детстве), поэтому она выделяется скобками. Однородные сказуемые сидел и плёл соединены союзом и.
3
Валёк — плоский деревянный брусок с рёбристой поверхностью и ручкой для катания белья на скалке или для выколачивания его при полоскании.
Лапоть — устаревшая крестьянская обувь, сплетённая из лыка, охватывающая только стопу.
4
Полоскать — промывать после стирки, мытья, погружая в чистую воду. Проверочное слово: полощет.
Поласкать — приголубить, приласкать, оказать ласку. Проверочное слово: ласка.
В тексте употреблено слово полоскали, потому что речь идёт о стирке белья.
5
Сторожке — [старо́шк’э], 3 слога.
с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный
т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный
о — [а] — гласный, безударный
р — [р] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный
о — [о] — гласный, ударный
ж — [ш] — согласный, глухой, парный, твёрдый, непарный
к — [к’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный
е — [э] — гласный, безударный
8 букв, 8 звуков.
6
Слово, образованное бессуффиксным способом, — въезд.
Словообразовательный разбор:
въезд ← въезжать
