1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.95 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.95 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

1) З..ря уже д..вно погасла и едва белел на (небо) склоне её последний след. Но в (н..) давно раскалённом воздухе сквозь ночную свеж..сть чу(?)ствовалась ещё тепл..та и грудь всё ещё жаждала холодного дуновения. (Я. Тургенев)
2) Полюбовавшись на голубое небо усея(н, нн)ое разо-рва(н, нн)ыми обл..ками на д..лёкий берег Крыма который тяне(т, ть)ся л..ловой полосой я отправился в крепость. (М. Лермонтов)
2. Укажите виды сложного предложения. Используя данные примеры, объясните, в чём сходство и в чём различие между сложносочинёнными и сложноподчинёнными предложениями. Сделайте вывод.
3. Проведите морфемный и морфологический разбор причастий и деепричастий.
4. Выпишите три глагольных словосочетания. Проведите их разбор.
5. Укажите, какой частью речи является каждое выделенное слово. 1. Составьте и запишите сложноподчинённые предложения, используя данные указательные слова, а также союзы и союзные слова. Одно из сложных предложений составьте на основе текста, посвящённого С. И. Абакумову (см. упр. 93).
1) Тот, кто …, … .
2) … к тому, кто … .
3)… такой …, который ….
4)… там, где ….
2. Проведите морфологический разбор местоимений и наречий, выполняющих в предложении роль указательных слов.

Подробный ответ

Выполнение

1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки.

1) Заря уже давно погасла, и едва белел на небосклоне её последний след. Но в недавно раскалённом воздухе сквозь ночную свежесть чувствовалась ещё теплота, и грудь всё ещё жаждала холодного дуновения. (И. Тургенев)

2) Полюбовавшись на голубое небо, усеянное разорванными облаками, на далёкий берег Крыма, который тянется лиловой полосой, я отправился в крепость. (М. Лермонтов)

2. В обоих примерах предложения сложные, состоящие из двух простых. В сложносочинённом предложении части равноправны и соединяются сочинительными союзами. В сложноподчинённом предложении части неравноправны: придаточная часть зависит от главной и соединяется с ней подчинительным союзом или союзным словом. Сходство этих предложений в том, что оба они сложные. Различие — в характере связи между частями.

3. Морфемный и морфологический разбор причастий и деепричастий:

  • раскалённом — причастие, обозначает признак предмета по действию. Н. ф. — раскалённый. От глагола раскалить + суф. прич. -ённ-. Постоянные признаки: невозвратное, страдательное, совершенного вида, прошедшего времени. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, мужской род, предложный падеж. Синтаксическая роль: определение.
  • полюбовавшись — деепричастие, обозначает добавочное действие. Н. ф. — полюбоваться. От глагола полюбоваться + суф. дееприч. -вши-. Морфологические признаки: совершенного вида, возвратное. Синтаксическая роль: обстоятельство.
  • усеянное — причастие, обозначает признак предмета по действию. Н. ф. — усеянный. От глагола усеять + суф. прич. -нн-. Постоянные признаки: невозвратное, страдательное, совершенного вида, прошедшего времени. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, средний род, винительный падеж. Синтаксическая роль: определение.
  • разорванными — причастие, обозначает признак предмета по действию. Н. ф. — разорванный. От глагола разорвать + суф. прич. -нн-. Постоянные признаки: невозвратное, страдательное, совершенного вида, прошедшего времени. Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, творительный падеж. Синтаксическая роль: определение.

4. Три глагольных словосочетания:

  • давно погасла — главное слово погасла, зависимое давно; тип связи — примыкание.
  • жаждала дуновения — главное слово жаждала, зависимое дуновения; тип связи — управление.
  • отправился в крепость — главное слово отправился, зависимое в крепость; тип связи — управление.

5. Составьте и запишите сложноподчинённые предложения, используя данные указательные слова, а также союзы и союзные слова:

  • Тот, кто изучал словесность, пользовался учебником, написанным С. И. Абакумовым.
  • Я обратился с вопросом к тому, кто первым встретился на моём пути.
  • Он предложил такой вариант, который даже не приходил мне в голову.
  • Мы договорились встретиться там, где расстались в прошлый раз.

Морфологический разбор местоимений и наречий, выполняющих в предложении роль указательных слов:

  • Тот — местоимение, указывает на предмет. Н. ф. — тот. Постоянный признак: указательное. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, именительный падеж. Синтаксическая роль: подлежащее.
  • к тому — местоимение, указывает на предмет. Н. ф. — тот. Постоянный признак: указательное. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, дательный падеж. Синтаксическая роль: дополнение.
  • такой — местоимение, указывает на признак предмета. Н. ф. — такой. Постоянный признак: указательное. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, именительный падеж. Синтаксическая роль: определение.
  • там — наречие, обозначает признак действия. Морфологические признаки: неизменяемое, местоимённое, указательное. Синтаксическая роль: обстоятельство.

Ответ

Заря уже давно погасла, и едва белел на небосклоне её последний след. Но в недавно раскалённом воздухе сквозь ночную свежесть чувствовалась ещё теплота, и грудь всё ещё жаждала холодного дуновения. Полюбовавшись на голубое небо, усеянное разорванными облаками, на далёкий берег Крыма, который тянется лиловой полосой, я отправился в крепость.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы