Упр.63 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Стремительно развитие совреме(н, нн)ой науки. Сейчас (н..) редкость когда недавняя ещё мечта претворяется в реальность и это происходит на наших глазах (в) течени.. всего лишь десятилетий.
В 1947 году извес-.ный амер..канский п..ляриый и..ледователь Р. Бэрд писал «На краю нашей пл..неты лежит как спящая принце(с, сс)а земля закова(н, нн)ая в голубое.
Зловещая и прекрасная она лежит в своей морозной дрёме в складках мантии снега светящегося аметистами и изумрудами льдов… Такова Антарктида… — м..терик который по площ..ди равен Южной Америке и внутренние области которого нам известны фактически меньше чем осв..щ..(н, нн)ая сторона Луны».
Но вот всего через два десятилетия люди не только увйд..ли Землю из косм, .са они увйд..ли не только обратную сторону Луны но и побывали на ней составили карту Луны послали автом. .тические стацц..и на Венеру и Марс.
В последни.. годы (и..) измеримо ув..дичились наши знания об Антарктиде. Мы получили её снимки увйд..ли её всю сразу во всей кр..се и в..личии построили карту (н..) только береговой её черты но и пр..ближ..нную для внутре(н, нн)их р..Йонов. Более того уже удалось од..нить толщину оледенения и получить первое пр..дст..вление о её подлёдном р..льефе. (А. Гусев)
Мечта претворяется в реальность
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.
Стремительно развитие современной науки. Сейчас не редкость, когда недавняя ещё мечта претворяется в реальность, и это происходит на наших глазах в течение всего лишь десятилетий. [ – ], ( – = ), и [ – =]
В тысяча девятьсот сорок седьмом году известный американский полярный исследователь Р. Бэрд писал: «На краю нашей планеты лежит, как спящая принцесса, земля, /закованная в голубое/.
Зловещая и прекрасная, она лежит в своей морозной дрёме в складках мантии снега, /светящегося аметистами и изумрудами льдов/… Такова Антарктида… – материк, который по площади равен Южной Америке, и внутренние области которого нам известны фактически меньше, чем освещённая сторона Луны».
[ = – ] – [ – ], (который = ), и ( – которого =), (чем – ).
Но вот всего через два десятилетия люди не только увидели Землю из космоса, они увидели не только обратную сторону Луны, но и побывали на ней, составили карту Луны, послали автоматические станции на Венеру и Марс.
[ – = ], [ – = не только, но и = , = , = ].
В последние годы неизмеримо увеличились наши знания об Антарктиде. Мы получили её снимки, увидели её всю сразу во всей красе и величии, построили карту не только береговой её черты, но и приближённую для внутренних районов. Более того, уже удалось оценить толщину оледенения и получить первое представление о её подлёдном рельефе. (А. Гусев)
3. Подчеркните основы предложений. Начертите схемы сложных предложений.
См. задание 2.
4. Прочитайте текст ещё раз и сделайте вывод, насколько легче он читается со знаками препинания.
Текст со знаками препинания читается намного легче, так как пунктуационные знаки помогают понять, где начинаются и заканчиваются части сложных предложений, помогают увидеть однородные члены предложения, обособленные члены предложения, помогают уловить смысл и правильно расставить акценты.
5. Укажите обособленные определения, выраженные причастными оборотами. Разберите по членам последнее предложение.
См. задание 2.
6. Определите способ образования слов принцесса, оценить, оледенение.
Принцесса < принц + -есс(а), суффиксальный способ. Оценить < о- + ценить, приставочный способ. Оледенение < оледенеть + -ение(е), суффиксальный способ. Самостоятельно подберите два сложных предложения из художественного или публицистического текста. Проведите синтаксический разбор этих предложений.

Выполнение

1. Заголовок текста: «Мечта претворяется в реальность».

2. Спишите текст в правильном виде:

Стремительно развитие современной науки. Сейчас не редкость, когда недавняя ещё мечта претворяется в реальность, и это происходит на наших глазах в течение всего лишь десятилетий.

В тысяча девятьсот сорок седьмом году известный американский полярный исследователь Р. Бэрд писал: «На краю нашей планеты лежит, как спящая принцесса, земля, закованная в голубое.

Зловещая и прекрасная, она лежит в своей морозной дрёме в складках мантии снега, светящегося аметистами и изумрудами льдов… Такова Антарктида… — материк, который по площади равен Южной Америке, и внутренние области которого нам известны фактически меньше, чем освещённая сторона Луны».

Но вот всего через два десятилетия люди не только увидели Землю из космоса, они увидели не только обратную сторону Луны, но и побывали на ней, составили карту Луны, послали автоматические станции на Венеру и Марс.

В последние годы неизмеримо увеличились наши знания об Антарктиде. Мы получили её снимки, увидели её всю сразу во всей красе и величии, построили карту не только береговой её черты, но и приближённую для внутренних районов. Более того, уже удалось оценить толщину оледенения и получить первое представление о её подлёдном рельефе.

3. Схемы сложных предложений:

• [—], (когда —), и [— =].
• [— =], (который =), и (— которого =), (чем —).
• [— =], [— = не только, но и =, =, =].

4. Текст со знаками препинания читается намного легче, так как они помогают понять строение сложных предложений, выделить однородные и обособленные члены, правильно передать смысл и интонацию.

5. Обособленные определения, выраженные причастными оборотами: закованная в голубое, светящегося аметистами и изумрудами льдов.

Разбор последнего предложения:

Более того, уже удалось оценить толщину оледенения и получить первое представление о её подлёдном рельефе.

• удалось оценить, получить — составное глагольное сказуемое;
• толщину — дополнение;
• оледенения — дополнение;
• представление — дополнение;
• первое — определение;
• о рельефе — дополнение;
• подлёдном — определение.

6. Способ образования слов:

• принцесса — суффиксальный способ;
• оценить — приставочный способ;
• оледенение — суффиксальный способ.

Дополнительное задание. Два сложных предложения:

Река ещё не замерзала, и её свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом.

Иван Кузьмич не было дома; Василиса Егоровна занята была хозяйством.

Первое предложение — сложносочинённое, повествовательное, невосклицательное. Второе — сложное бессоюзное, повествовательное, невосклицательное.