Упр.51 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
«Читаем» таблицу, рассуждаем на лингвистическую тему.
Рассмотрите таблицу и расскажите об известных вам типах речи и их разновидностях — типовых фрагментах текста (ТФ).
| Тип речи | Типовые фрагменты |
|---|---|
| 1. Повествование | изобразительное |
| 2. Описание | информативное; предмета; места; состояния среды; состояния человека |
| 3. Рассуждение | доказательство; объяснение; размышление |
Учимся воспринимать звучащий текст, интонацию как средство языковой выразительности.
Прочитайте краткие сведения о писателе В. П. Некрасове (1), а затем отрывок из его воспоминаний (2).
1) Виктор Платонович Некрасов (1911—1987), автор одной из лучших повестей об Отечественной войне — «В окопах Сталинграда», за которую ему было присвоено звание лауреата Государственной премии, был непосредственным участником событий тех лет; был дважды ранен. Почти всю жизнь провёл в Киеве, очень любил этот город и не без основания считал его одним из самых красивых городов мира.
2) Встречи с прошлым…
Школа, где ты учился. Дом, в котором ты жил. Двор — асфальтовый пятачок среди высоких стен. Здесь играли в «сыщиков и разбойников», менялись марками, разбивали носы. Хорошо было. И, главное, просто. Носы быстро заживали…
Но есть и другие встречи. Куда менее идиллические. Встречи с годами войны; с дорогами, по которым ты отступал, с окопами, в которых сидел, с землёй, где лежат твои друзья…
Но и в этих встречах, скорее печальных, чем радостных, бывают такие, что вызывают улыбку.
Я долго бродил по Мамаеву кургану. Прошло много лет с тех пор, как мы расстались со Сталинградом. Окопы заросли травой. В воронках квакали лягушки, на местах, где были минные поля, мирно бродили, пощипывая траву, козы. В траншеях валялись чёрные от ржавчины гильзы, патроны…
Обойдя весь курган, я спускался вниз по оврагу к Волге. И вдруг остановился, не веря своим глазам. Передо мной лежала бочка. Обыкновенная железная, изрешечённая пулями бочка из-под бензина.
В октябре—ноябре сорок второго года передовая проходила по этому самому оврагу. С одной стороны были немцы, с другой — мы. Как-то мне поручили поставить минное поле на противоположном скате оврага. Поле было поставлено, а так как вокруг не было никаких ориентиров — ни столбов, ни разрушенных зданий — ничего, я на отчётной карточке «привязал» его к этой самой бочке, иными словами, написал: «Левый край поля находится на расстоянии стольких-то метров по азимуту такому-то от железной бочки на дне оврага».
Дивизионный инженер долго потом отчитывал меня: «Кто же так привязывает минные поля? Сегодня бочка есть, а завтра нет… Безобразие!..» Мне нечего было ответить.
И вот давно уже прошла война, и нет в помине ни Гитлера, ни минного поля, и мирно пасутся на бывшей передовой козы, а бочка всё лежит и лежит…
- Объясните значение слова идиллические (встречи). Какой словарь вам поможет уточнить его значение?
- Перечитайте то место воспоминаний, где говорится об идиллических встречах с прошлым. Какой это тип речи (описание места, состояния окружающей среды, состояния лица или сочетание указанных типовых фрагментов)?
- Какие средства языка помогли автору передать особую тональность этого описания? Оцените с этих позиций отбор синтаксических конструкций (типы простых предложений) и знаков препинания, в частности многоточия.
- Сопоставьте с этим описанием 2-й фрагмент воспоминаний (отнюдь не идиллических) об окопах Сталинграда. Какой это тип речи? Какие типы простых предложений использованы здесь? Объясните порядок слов в этих предложениях (сказуемое + подлежащее). Что это — инверсия или прямой порядок слов? Какое эмоциональное наполнение у многоточия в этом фрагменте?
- Перечитайте оставшуюся часть текста — о встрече с бочкой. Какой тип речи является ведущим в этой части текста? Какие типовые фрагменты включены в него? С какой целью?
1. В повествовании излагается последовательность событий, текст имеет сюжет и, как правило, действующих персонажей. Последовательность событий в повествовании обычно определяется их естественным ходом. В повествовании имеют место диалоги, бывают описательные вставки, зарисовки пейзажа, рассуждения. Повествование — самый подвижный, динамичный тип речи.
2. В описании нет событий, сюжета, изображаются картины природы, ландшафта, отдельные явления, предметы, состояние человека. Описание может быть художественным, образным и строгим, научным, «деловым».
3. Рассуждением называется такой тип речи, в котором для доказательства или опровержения какого-то утверждения, тезиса используются различные доводы, аргументы, примеры, чьи-то мнения, доказательства; в итоге автор делает вывод.
2. Идиллический — мирный, спокойный, безмятежный. Уточнить значение слова помогает толковый словарь.
3. В воспоминаниях сочетаются все типовые фрагменты: описание места, состояния окружающей среды и состояния лица.
4. Автор использует простые односоставные неопределённо-личные и безличные предложения, а также назывные в составе сложноподчинённых. Многоточие передаёт эмоциональное состояние автора, тепло вспоминающего детство.
5. Описание места и состояния лица. Простые предложения в большинстве двусоставные. Порядок слов в предложениях (сказуемое + подлежащее) — инверсия, но он очень органичен в данном случае: прямой порядок слов не так проникновенно передал бы смысл написанного. Многоточие передаёт эмоциональное и психологическое состояние автора, вспоминающего трагичные годы войны.
6. В этой части текста ведущим типом речи является повествование, в него включены описание места, предмета, а также рассуждение-размышление автора. Эти типовые фрагменты подтверждают слова автора о том, что «… и в этих встречах, скорее печальных, чем радостных, бывают такие, что вызывают улыбку».
