Упр.308 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Долго <...> мы ехали не останавливаясь по белой пустыне в холодном, прозрачном и колеблющемся свете метели. Откроешь глаза та же (н..) уклюжая шапка и спина занесённые снегом торчат передо мной…
<...> Посмотр..шь вниз тот же сыпуч..й снег разрывает полозья и ветер упорно поднимает и уносит всё в одну сторону. <...> Напрасно глаз ищ..т нового предмета (н..) столба (н..) стога (н..) забора (н..) чего не видно. Везде всё бело (бело) и подвижно то горизонт кажется необъятно-далёким то сжатым на два шага во все стороны то вдруг белая высокая стена вырастает справа и бежит вдоль саней то вдруг исчезает…
Досмотр..шь ли (на) верх сквозь туман вид..шь звёздочки но звёздочки убегают от взора выше и выше…
<...> Ветер как будто изменяется то дует (на) встречу и лепит глаза снегом то (с) боку досадно закидывает воротник шубы на голову и насмешливо треплет меня им по лицу то сзади гудит в какую (нибудь) скважину.
<...> Снег насыпавшийся на воротник и шапку проскакивал за шею и заставлял меня вздрагивать но мне было <...> тепло в обогретой шубе и др..мота клонила меня.
2. Проведите синтаксический разбор последних предложений 1-го и 2-го абзацев.
3. Объясните постановку всех знаков препинания. В каком предложении и почему должны быть и двоеточие, и тире?
4. Объясните написание не — ни в словах.
5. Буквы каких орфограмм корня пропущены? Объясните их правописание. Объясните также написание слов со скобками. Какие это части речи?
6. Проведите морфологический разбор выделенных слов.
1. Выразительно прочитайте текст, озаглавьте его.
Вряд ли когда бушевали в Сибири такие пожары, как в 1915 году. Лето выдалось на редкость сухое. Ни одного дождя за два месяца. Тайга вспыхнула одновременно в разных местах. Гибли в огне охотники и звери. Дым мешал ходить поездам. В городах днём зажигали свет. Урожай запаздывал. Зерно зрело щуплым и мелким.
Прошло несколько лет, и на месте пожарищ стали появляться пасеки. Их становилось всё больше. Медосборы рекордные: по три бочки с гектара. Взглянуть на сибирское чудо приезжали даже из Америки. И всем этим медовым благоденствием люди были обязаны одному растению.
На сибирских гарях сплошной стеной стоял иван-чай. Его ещё называют кипреем. Стебли один к одному, прямые, как хлыст, в рост человека, узкие ивоподобные листья. На макушке, точно пика на новогодней ёлке, малиновый султан цветков. В каждом — нектар, простым глазом видно. Осенью со стеблей летит блестящий белый пух, несёт семена на другие вырубки, другие гари.
Если протиснуться в гущу иван-чая и стать на колени, чаща покажется густым ельником. Мрачно. Сыро. Душно. На земле только опавшие листья да мелкие грибки. Семена деревьев тут отлично прорастают, но без света гибнут. Между тем лучшие леса берут начало именно в зарослях иван-чая. Чуть поднимутся сосенки, иван-чай начнёт хиреть, чахнуть.
Пчеловоды с болью душевной наблюдают такую картину. И те, что похитрее, втихомолку пускают новый пожар по старому пожарищу, не желая терять свои три бочки мёда с гектара. Они думают, что огонь вернёт почве её былое богатство: азотные соли, нитраты. Но на этот раз на гари меньше древесного хлама, чем было его в первый раз.
Иван-чай расцветает снова, но цветёт он не так роскошно, не так обильно, как в первый раз. Заросли его всё реже, стебли всё ниже, жизнь короче.
В Якутии недавно заметили особое влечение оленей к иван-чаю: там, где он цветёт, животные пасутся охотнее всего. Уходить с такого пастбища не желают. Если олени заметили вдали малиновые султаны, соблазнить их чем-нибудь другим — дело безнадёжное. Даже зимой, когда глубокие снега, олени чутьём определяют, где он рос, и добывают из-под снега сухие листья.
Это не прихоть копытных. Нужда. Кальциевый голод. В лишайниках на Севере кальция почти нет. Доли процента. В пушице, которую олени тоже едят зимой, немногим больше. И жира больше. Как в коровьем молоке. Белка тоже больше. Как в мясе. (По А. Смирнову)
2. Спишите 5-й и 6-й абзацы текста, составляя схемы каждого сложного предложения. Докажите, что в этом фрагменте текста представлены все виды сложного предложения: сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное, сложноподчинённое с двумя придаточными, сложное предложение с разными видами связи. Определите вид каждой придаточной части сложного предложения.
3. На основе текста напишите сжатое изложение. Чтобы справиться с этой задачей, проделайте следующую работу:
а) прослушивая (читая) текст в первый раз, записывайте ключевые слова;
б) при втором прослушивании (чтении) составьте план текста, отразив в нём основную информацию;
в) обдумайте, какую информацию можно считать второстепенной и почему;
г) опираясь на ключевые слова и план текста, напишите сжатое изложение, передавая в нём только главную информацию.
В 1915 году в Сибири бушевали страшные пожары: гибли в огне охотники и звери, дым мешал ходить поездам, урожай запаздывал.
Прошло несколько лет, и на месте пожарищ стали появляться пасеки. Медосборы рекордные: по три бочки с гектара. И этим люди были обязаны одному растению.
На сибирских гарях сплошной стеной стоял иван-чай. Стебли один к одному, в рост человека, на макушке малиновый султан цветков. В каждом – нектар. Осенью со стеблей летит пух, несёт семена на другие вырубки.
Если протиснуться в гущу иван-чая и стать на колени, чаща покажется густым ельником. Семена деревьев тут отлично прорастают, но без света гибнут. Но лучшие леса берут начало именно в зарослях иван-чая. Чуть поднимутся сосенки, иван-чай начнёт чахнуть.
Пчеловоды с болью душевной наблюдают такую картину. И самые хитрые пускают новый пожар по старому пожарищу, надеясь, что огонь вернёт почве её былое богатство: азотные соли, нитраты. Иван-чай расцветает снова, но цветёт не так обильно, как в первый раз.
В Якутии недавно заметили особое влечение оленей к иван-чаю: там, где он цветёт, животные пасутся охотнее всего. Даже зимой олени чутьём определяют, где он рос, и добывают из-под снега сухие листья. Это не прихоть копытных, а кальциевый голод.

Выполнение

1. Иван-чай.

Долго мы ехали, не останавливаясь, по белой пустыне в холодном, прозрачном и колеблющемся свете метели. Откроешь глаза — та же неуклюжая шапка и спина, занесённые снегом, торчат передо мной…

Посмотришь вниз — тот же сыпучий снег разрывает полозья, и ветер упорно поднимает и уносит всё в одну сторону. Напрасно глаз ищет нового предмета: ни столба, ни стога, ни забора, ничего не видно. Везде всё бело-бело и подвижно: то горизонт кажется необъятно-далёким, то сжатым на два шага во все стороны, то вдруг белая высокая стена вырастает справа и бежит вдоль саней, то вдруг исчезает…

Посмотришь ли наверх сквозь туман, видишь звёздочки; но звёздочки убегают от взора выше и выше…

Ветер как будто изменяется: то дует навстречу и лепит глаза снегом, то сбоку досадно закидывает воротник шубы на голову и насмешливо треплет меня им по лицу, то сзади гудит в какую-нибудь скважину.

Снег, насыпавшийся на воротник и шапку, проскакивал за шею и заставлял меня вздрагивать, но мне было по-прежнему тепло в обогретой шубе, и дремота клонила меня.

Ответ

2. Последнее предложение 1-го абзаца: Откроешь глаза — та же неуклюжая шапка и спина, занесённые снегом, торчат передо мной…
Это повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное предложение. Первая часть — односоставная определённо-личная, вторая — двусоставная.

Последнее предложение 2-го абзаца: Везде всё бело-бело и подвижно: то горизонт кажется необъятно-далёким, то сжатым на два шага во все стороны, то вдруг белая высокая стена вырастает справа и бежит вдоль саней, то вдруг исчезает…
Это повествовательное, невосклицательное, сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью. Первая часть — двусоставная, вторая часть осложнена однородными членами.

3. Двоеточие и тире должны быть в предложении Везде всё бело-бело и подвижно: то горизонт кажется необъятно-далёким… Двоеточие ставится, потому что вторая часть поясняет содержание первой. Тире ставится в предложении Откроешь глаза — та же неуклюжая шапка…, так как между частями выражены отношения времени и условия.

4. Не пишется в слове неуклюжая — это приставка. Ни пишется в словах ни столба, ни стога, ни забора, ничего в составе отрицательного перечисления.

5. Пропущены буквы в корнях с орфограммами: о/ё после шипящих, безударные проверяемые гласные, чередование гласных, непроверяемые написания. Например: колеблющемся, неуклюжая, сыпучий, ищет, поднимает, наверх, видишь, навстречу, сбоку, дремота.

Слова со скобками:
встать — инфинитив;
каком? — местоимение;
нибудь — частица в составе неопределённого местоимения;
по-прежнему — наречие.

6. Морфологический разбор выделенных слов:

• Долго — наречие, обозначает признак действия; неизменяемое; определительное, меры и степени; в предложении — обстоятельство.
• Упорно — наречие, обозначает признак действия; неизменяемое; определительное, качественное; в предложении — обстоятельство.
• Тепло — категория состояния, обозначает состояние человека; неизменяемое; в предложении — сказуемое.

Выполнение

В 1915 году в Сибири бушевали страшные пожары: гибли в огне охотники и звери, дым мешал ходить поездам, урожай запаздывал.

Прошло несколько лет, и на месте пожарищ стали появляться пасеки. Медосборы рекордные: по три бочки с гектара. И этим люди были обязаны одному растению.

На сибирских гарях сплошной стеной стоял иван-чай. Стебли один к одному, в рост человека, на макушке малиновый султан цветков. В каждом — нектар. Осенью со стеблей летит пух, несёт семена на другие вырубки.

Если протиснуться в гущу иван-чая и стать на колени, чаща покажется густым ельником. Семена деревьев тут отлично прорастают, но без света гибнут. Но лучшие леса берут начало именно в зарослях иван-чая. Чуть поднимутся сосенки, иван-чай начнёт чахнуть.

Пчеловоды с болью душевной наблюдают такую картину. И те, что похитрее, втихомолку пускают новый пожар по старому пожарищу, не желая терять свои три бочки мёда с гектара. Они думают, что огонь вернёт почве её былое богатство: азотные соли, нитраты. Но на этот раз на гари меньше древесного хлама, чем было его в первый раз.

Иван-чай расцветает снова, но цветёт он не так роскошно, не так обильно, как в первый раз. Заросли его всё реже, стебли всё ниже, жизнь короче.

В Якутии недавно заметили особое влечение оленей к иван-чаю: там, где он цветёт, животные пасутся охотнее всего. Уходить с такого пастбища не желают. Если олени заметили вдали малиновые султаны, соблазнить их чем-нибудь другим — дело безнадёжное. Даже зимой, когда глубокие снега, олени чутьём определяют, где он рос, и добывают из-под снега сухие листья.

Это не прихоть копытных. Нужда. Кальциевый голод. В лишайниках на Севере кальция почти нет. Доли процента. В пушице, которую олени тоже едят зимой, немногим больше. И жира больше. Как в коровьем молоке. Белка тоже больше. Как в мясе.

Ответ

2. Схемы сложных предложений 5-го и 6-го абзацев:

• Пчеловоды с болью душевной наблюдают такую картину. И те, что похитрее, втихомолку пускают новый пожар по старому пожарищу, не желая терять свои три бочки мёда с гектара.
  [ ], и [ , (что …), … ].
  Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. Придаточное — определительное.
• Они думают, что огонь вернёт почве её былое богатство: азотные соли, нитраты.
  [ ], (что …): [ … ].
  Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.
• Но на этот раз на гари меньше древесного хлама, чем было его в первый раз.
  [ ], (чем …).
  Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнительным.
• Иван-чай расцветает снова, но цветёт он не так роскошно, не так обильно, как в первый раз.
  [ ], но [ , (как …)].
  Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. Придаточное — сравнительное.
• Заросли его всё реже, стебли всё ниже, жизнь короче.
  [ ], [ ], [ ].
  Бессоюзное сложное предложение.
• В Якутии недавно заметили особое влечение оленей к иван-чаю: там, где он цветёт, животные пасутся охотнее всего.
  [ ]: [ , (где …), … ].
  Сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью. Придаточное — места.
• Если олени заметили вдали малиновые султаны, соблазнить их чем-нибудь другим — дело безнадёжное.
  (Если …), [ — ].
  Сложноподчинённое предложение с придаточным условия.
• Даже зимой, когда глубокие снега, олени чутьём определяют, где он рос, и добывают из-под снега сухие листья.
  [ , (когда …), …, (где …), … ].
  Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными: времени и изъяснительным.

В этом фрагменте текста представлены все виды сложного предложения: сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное, сложноподчинённое с двумя придаточными, а также сложное предложение с разными видами связи.

Ответ

3. Сжатое изложение:

В 1915 году в Сибири бушевали страшные пожары. Они уничтожали всё живое, мешали работе людей и задерживали урожай. Но через несколько лет на пожарищах стали появляться пасеки, а медосборы оказались рекордными. Люди были обязаны этим иван-чаю. Это растение первым вырастало на гарях, быстро разрасталось и помогало восстанавливаться лесу. Пчеловоды ценили иван-чай, а олени находили в нём важный корм, особенно зимой. Так одно растение стало важным для природы и человека.