Упр.306 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Тире употребляется
1) между подлежащим и сказуемым при определённых условиях
2) в предложениях с прямой речью перед словами автора; в диалоге
3) в предложениях с однородными членами перед обобщающим словом
4) между частями сложного бессоюзного предложения со значением противопоставления, времени или условия, следствия, быстрой смены событий
5) при пропуске слов (например, в неполном предложении)
Примеры
1. Списывая каждое предложение, составляйте его схему и объясняйте постановку знаков препинания. Затем выразительно прочитайте предложения.
1) Долго при свете месяца мелькал белый парус между тёмных волн; слепой всё сидел на берегу, и вот мне послышалось что-то похожее на рыдание. (М. Лермонтов) 2) Хотя он и знал дорогу, но в прошлый раз ездил к танкистам днём; ночью же всё казалось другим, незнакомым. (Э. Казакевич) 3) Мальчики стали дёргать щуку за хвост, и Арсений Романович начал читать наставление о том, почему нельзя класть палец щуке в рот, даже если она сонная. {К. Федин) 4) Шумит лес, лицу жарко, а со спины пробирается колючий холод. (Б. Полевой) 5) Во всём, что наполняет комнату, чувствуется нечто давно отжившее, какое-то сухое тление, все вещи источают тот странный запах, который дают цветы, высушенные временем до того, что, когда коснёшься их, они рассыпаются серой пылью. (М. Горький) 6) Я понимал, что выручить нас может только случайность: или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнёмся на этом берегу на брошенную лодку. (К. Паустовский)
2. Докажите, что в состав 3-го и 4-го предложений входит безличное.
3. Найдите в упражнении слова, транскрипция которых: [ч’уствурьцъ], [ръсышд’уцъ]. Прочитайте слова вслух правильно. Сопоставьте в них звуковой и буквенный состав.
4. Проведите морфологический разбор 2—3 подчинительных союзов.
5. Найдите слова с нулевым окончанием. Что оно обозначает в каждом конкретном случае? Укажите также слова самостоятельной части речи, не имеющие окончаний. О чём свидетельствует отсутствие окончания?

Выполнение

1. Спишите таблицу и подберите примеры:

2. В 3-м и 4-м предложениях есть безличные предложения:

• 3) нельзя класть палец щуке в рот — безличное предложение, сказуемое выражено словом категории состояния нельзя;
• 4) жарко — безличное предложение, сказуемое выражено словом категории состояния.

3. Слова с указанной транскрипцией:

[ч’уствур’ицъ] — чувствуется;
[ръсып’аjуцъ] — рассыпаются.

Сопоставление звукового и буквенного состава:

• чувствуется — 11 букв, 10 звуков;
• рассыпаются — 11 букв, 10 звуков.

4. Морфологический разбор подчинительных союзов:

• Хотя — союз, служит для связи простых предложений в составе сложного; подчинительный; простой.
• Что — союз, служит для связи простых предложений в составе сложного; подчинительный; простой.
• Потому что — составной подчинительный союз, если рассматривать его как единое средство связи.

5. Слова с нулевым окончанием:

• мелькал, сидел, знал, ездил, начал, понимал — глаголы в форме прошедшего времени мужского рода;
• парус, хвост, палец, рот, лес, холод, запах, случайность — существительные в форме именительного или винительного падежа;
• он, тот — местоимения мужского рода.

Слова, не имеющие окончания:

• долго, днём, нельзя, жарко, давно, внезапно — наречия и слова категории состояния;
• дёргать, читать, класть, выручить, прибывать — инфинитивы;
• нечто — неопределённое местоимение.

Отсутствие окончания свидетельствует о том, что слово неизменяемое.