1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.282 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова

Упр.282 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте отрывок из «Книги о художниках» К. Г. Паустовского.

    Все знают картину Нестерова «Видение отроку Варфоломею». Для многих этот отрок, этот деревенский пастушок с глубочайшей чистоты синими глазами — белоголовый, худенький, в онучах, — кажется олицетворением стародавней России — её сокровенной тихой красоты, её неярких небес, нежаркого солнца, сияния её неоглядных далей, её пажитей и тихих лесов, её легенд и сказок.

    Самое замечательное в этой картине — пейзаж. В чистом, как ключевая вода, воздухе виден каждый листок, каждый скромный венчик полевого цветка, каждая травинка и крошечная девочка-берёзка. Всё это кажется драгоценным. Да так оно и есть.

    Это зрелище трав, синеглазых рек, взгорий и тёмных лесов, что как бы прислушиваются к долетающему вполголоса звону, открывает в нас самих такие глубины любви к своей родимой земле, что стоит большого труда даже самому спокойному человеку сдержать невольные слёзы.

    Картина эта — как хрустальный светильник, зажжённый художником во славу своей страны, своей России.

  2. Внимательно рассмотрите на вклейке (с. 7) репродукцию картины выдающегося русского художника Михаила Васильевича Нестерова «Видение отроку Варфоломею» (1889—1890). Сравните свои впечатления от картины с тем, что пишет о ней К. Г. Паустовский. Что совпадает в вашем восприятии картины? Что, по-вашему, неожиданно? Какие фразы, описательные обороты, использованные в тексте, особенно поразили вас и почему? Выпишите те фразы, которые вам хотелось бы использовать при написании сочинения по этой картине.

  3. Чем различаются слова ви́дение и виде́ние? В связи с этим объясните смысл названия картины.

  4. Проведите синтаксический разбор бессоюзных сложных предложений (2-е и 4-е из упр. 281) по данному образцу.

Подробный ответ

2. Картина Нестерова «Видение отроку Варфоломею» действительно производит сильное впечатление. В ней передано глубокое чувство любви к родной земле и простому русскому народу.

Паустовский очень точно подмечает, что деревенский пастушок с глубокими синими глазами символизирует стародавнюю Россию. Когда смотришь на этого мальчика, действительно ощущается его чистота и невинность, как будто он олицетворяет всю русскую природу и душу.

Пейзаж на картине Нестерова поразительно детализирован. Чувствуется, что художник вложил в него всю свою любовь и трепет перед красотой русской природы. Каждая травинка и цветок выглядят как нечто драгоценное.

Меня удивило, насколько сильно Паустовский подчёркивает эмоции, которые вызывает картина. Он пишет, что это зрелище открывает в нас глубины любви к родной земле, что даже спокойному человеку трудно сдержать слёзы. Это показывает, насколько эмоционально насыщена эта картина и насколько она может затронуть зрителя.

Описание картины как «хрустального светильника» поражает своей метафоричностью и глубиной. Это сравнение передаёт чувство чистоты и светлости, которое исходит от картины.

Фразы и описательные обороты, которые поразили:

  • «деревенский пастушок с глубочайшей чистоты синими глазами — белоголовый, худенький, в онучах»;
  • «олицетворением стародавней России — её сокровенной тихой красоты»;
  • «в чистом, как ключевая вода, воздухе виден каждый листок, каждый скромный венчик полевого цветка, каждая травинка и крошечная девочка-берёзка»;
  • «зрелище трав, синеглазых рек, взгорий и тёмных лесов, что как бы прислушиваются к долетающему вполголоса звону»;
  • «открывает в нас самих такие глубины любви к своей родимой земле»;
  • «картина эта — как хрустальный светильник, зажжённый художником во славу своей страны, своей России».

Эти фразы особенно выразительны и точны, поэтому их можно использовать при написании сочинения по этой картине.

3. Слова видение и видение различаются по значению.

Видение — это процесс восприятия, способность видеть.
Видение — это образ, явление, чаще всего необычное, воображаемое или мистическое.

Название картины Нестерова относится ко второму значению. Оно означает духовное явление, которое было явлено отроку Варфоломею. Поэтому в названии подчёркнут не просто взгляд или зрительное восприятие, а важное религиозное событие.

4. Синтаксический разбор бессоюзных сложных предложений.

2) Дни были всякие: то огнём жгло с сияющей лазури солнце, то горами громоздились и раскатывались ужасающим громом тучи, то потопами обрушивались на пароход и на море буйные ливни… (И. Гончаров)

  1. Повествовательное, невосклицательное.
  2. Четыре грамматические основы — значит, предложение сложное; основы двусоставные.
  3. Сложное предложение с разными видами связи: между 1-й и 2-й частью бессоюзная связь, между 2-й, 3-й и 4-й — сочинительная с помощью союза то.
  4. [— =]: то [= —], то [= и = —], то [= —].
  5. Во 2-й, 3-й и 4-й частях поясняется содержание 1-й. Двоеточие разделяет 1-ю и 2-ю части, связанные бессоюзной связью. Запятая разделяет 2-ю, 3-ю и 4-ю части, связанные сочинительной связью.

4) Наконец пришло долгожданное время: зазеленела трава, распустились деревья, оделись кусты, запели соловьи… (С. Аксаков)

  1. Повествовательное, невосклицательное.
  2. Пять грамматических основ — значит, предложение сложное; основы двусоставные.
  3. Связь бессоюзная; предложение бессоюзное сложное.
  4. [— =]: [= —], [= —], [= —], [= —]…
  5. Во 2-й, 3-й и 4-й частях поясняется содержание 1-й. Двоеточие разделяет 1-ю и 2-ю части, запятая разделяет 2-ю, 3-ю и 4-ю части.

Иллюстрация к решению «Упр.282 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы