Упр.281 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

1. Стиль речи в данном тексте можно охарактеризовать как научно-публицистический. Текст аналитичен, логичен и аргументирован. Автор ставит перед читателями важные глобальные вопросы и предлагает их обдумать. Используется цитата из Вернадского для подкрепления мысли. Текст не лишён эмоциональной окраски, особенно когда автор говорит о возможных последствиях нерешённых проблем — гибели человечества.

Текст можно отнести к жанру эссе: в нём выражено личное отношение автора к проблеме, поднимаются актуальные вопросы, текст краток, свободен по форме и направлен на размышление читателя.

2. Планетарный патриотизм — это чувство ответственности не только за свою страну, но и за всю Землю, за судьбу всего человечества. Это стремление объединять усилия народов ради мира, безопасности и сохранения природы.

3. Этнография — наука, изучающая быт, культуру, обычаи и традиции народов.
Этнограф — учёный, который занимается этнографией.

4. Языковые средства, придающие тексту экспрессию: противопоставление («мгновенная» — «медленная и мучительная»), лексический повтор («общий язык», «гибель»), эмоционально окрашенная лексика («острота», «гибель», «мучительная», «катастрофа»), цитата из Вернадского, образное выражение «планетарный патриотизм».

5. Знаки препинания в тексте объясняются так:

• двоеточие после слова вопроса — перед перечислением;
• тире в предложении Нерешение задач — гибель — между подлежащим и сказуемым;
• запятые в предложениях В первом случае, имея в виду ядерную войну, — мгновенная и Во втором, в результате тотальной экологической катастрофы, — медленная и мучительная — выделяют деепричастный и уточняющий обороты;
• тире перед словами мгновенная, медленная и мучительная — в неполных предложениях;
• запятые в предложении Поэтому для обеспечения политической, экономической и экологической безопасности народов необходимо, как писал Вернадский, «государственное объединение усилий всего человечества»… — выделяют вводную конструкцию;
• кавычки — при цитате;
• многоточие — незавершённость мысли;
• запятая в предложении Человечества, стоящего на платформе планетарного патриотизма — выделяет причастный оборот.

6. Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки:

1) Серпилина беспокоило вдруг: лётчик не успеет по времени засветло в Москву… Только когда справа под крылом прошла Рязань, он успокоился: между Рязанью и Москвой садиться было некуда. (К. Симонов)

2) Дни были всякие: то огнём жгло с сияющей лазури солнце, то горами громоздились и раскатывались ужасающим громом тучи, то потопами обрушивались на пароход и на море буйные ливни… (И. Гончаров)

3) Всё слилось, всё смешалось: земля, воздух, небо превратились в пучину кипящего снежного праха. (С. Аксаков)

4) Наконец пришло долгожданное время: зазеленела трава, распустились деревья, оделись кусты, запели соловьи… (С. Аксаков)

5) Солнце смеётся… Ликует природа! Всюду приволье, покой и свобода; только у мельницы злится река: нет ей простора… Неволя горька! (Н. Некрасов)

6) Хлопот Мартышке полон рот: чурбан она то понесёт, то так, то сяк его обхватит, то поволочет, то покатит… (И. Крылов)

7) А мой совет такой: берись за то, к чему ты сроден. (И. Крылов)

7. Схемы трёх бессоюзных предложений:

• 1) [ ]: [ ].
• 3) [ ], [ ]: [ ].
• 4) [ ]: [ ], [ ], [ ], [ ]…

8. Причастия по составу:

• сияющей — сия-ющ-ий;
• ужасающим — ужас-а-ющ-ий;
• кипящего — кип-ящ-ий.

9. Орфоэпический разбор выделенных слов:

• лётчик — [л’о́тч’ик];
• Рязань — [р’иза́н’];
• смеётся — [см’ийо́цца];
• злится — [зл’и́цца].

10. Правописание приставок пре- и при- определяется их значением:

Правописание приставок пре- и при- определяется их значением.

11. НЕ с существительными пишется слитно, если слово без НЕ не употребляется: невзгоды; если можно заменить синонимом без НЕ: неправда = ложь.

НЕ с существительными пишется раздельно, если есть противопоставление с союзом а: не правда, а ложь.