Упр.276 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

На основе сказки Е. Пермяка «Счастливые часы» (упр. 263) напишите сочинение-рассуждение, объясняя, как вы понимаете смысл пословицы «Человек в труде познаётся, а в отдыхе раскрывается». Продумайте аргументы, с помощью которых вы будете подтверждать свою точку зрения. Используйте в качестве аргументов факты, содержащиеся в указанном тексте, и (или) собственные жизненные наблюдения.

Прочитайте тексты, соблюдая интонацию перечисления. Затем спишите, вставляя пропущенные знаки препинания (запятую или точку с запятой). Объясните пунктуацию предложений.
1) Зима внезапно уступила весне на солнце было почти жарко. Всё было мокро всё таяло с домов капали капели дворники скалывали лёд с тротуаров сбрасывали липкий снег с крыш всюду было многолюдно оживлё(н, нн)о. (И. Бунин)
2) Тайга стояла тихая и смурая уже и проснувшись вступив в день она казалось безвольно дремала в ожидании каких-то перемен. Про небо в густой белой мути нельзя было сказать низко оно или высоко из него словно вынули плоть… (В. Распутин)
3) Возвратясь домой я сел верхом и поскакал в степь я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве против пусты(н, нн)ого ветра с жадностью глотаю я благо-во(н, нн)ый воздух и устремляю взоры в синюю даль стараясь уловить тума(н, нн)ые очертания предметов… (М. Лермонтов)
Составьте схемы предложений.
Подчеркните деепричастные обороты как члены предложения.
Проведите морфологический разбор выделенных слов.
Какое слово во 2-м отрывке не является членом предложения? Что это за слово? Как вы оформили его интонационно?
Определите, сколько н надо писать в словах со скобками. Для этого разберите данные слова по составу и покажите, как они были образованы.
Объясните значение слов смурая и благовонный. Проверьте себя по толковому словарику.

Подробный ответ

Сказка Е. Пермяка «Счастливые часы» помогает понять смысл пословицы: человек в труде познаётся, а в отдыхе раскрывается. В труде видны его характер, ответственность, отношение к делу и к людям. А в отдыхе проявляются его внутренние качества: умеет ли он радоваться жизни, сохранять совесть, не забывать о других.

В сказке братья получили волшебные часы, но каждый распорядился ими по-своему. Старший брат предался праздной, разгульной жизни, средний только ел, спал и смотрел счастливые сны. Младший брат хотел всё знать и во всём быть первым, но его труд не приносил пользы. Так автор показывает, что ни праздность, ни труд без доброго смысла не делают человека счастливым.

Главная мысль сказки в том, что счастливым может быть только тот, кто живёт по совести, заботится не только о себе, но и о других. Именно такой человек по-настоящему раскрывается и в труде, и в отдыхе.

Я согласен с этой пословицей. По моим наблюдениям, в работе человек показывает своё трудолюбие, терпение и ответственность, а в свободное время — доброту, искренность, умение радоваться простым вещам. Значит, труд и отдых помогают лучше узнать человека.

Таким образом, пословица учит нас быть честными, трудолюбивыми и уметь отдыхать с пользой и без вреда для других.

Ответ

Пословица «Человек в труде познаётся, а в отдыхе раскрывается» означает, что в работе проявляются характер и ответственность человека, а в отдыхе — его внутренние качества, совесть и отношение к людям.

Выполнение

1) Зима внезапно уступила весне: на солнце было почти жарко. Всё было мокро, всё таяло, с домов капали капели, дворники скалывали лёд с тротуаров, сбрасывали липкий снег с крыш, всюду было многолюдно, оживлённо.

2) Тайга стояла тихая и смурая; уже и проснувшись, вступив в день, она, казалось, безвольно дремала в ожидании каких-то перемен. Про небо в густой белой мути нельзя было сказать: низко оно или высоко, из него словно вынули плоть…

3) Возвратясь домой, я сел верхом и поскакал в степь; я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве против пустынного ветра; с жадностью глотаю я благовонный воздух и устремляю взоры в синюю даль, стараясь уловить туманные очертания предметов…

Схемы:

1) [— =]: [=].
[— =], [=], [=], [=], [=].

2) [— = и =]; [— =].
[=], [= — и =], [=].

3) [— = и =]; [— =]; [= — и =]…

Деепричастные обороты: проснувшись, вступив в день; возвратясь домой; стараясь уловить туманные очертания предметов.

Морфологический разбор:

Оживлённо — наречие, обозначает признак действия; неизменяемое; в предложении — обстоятельство.
Мокро — краткое прилагательное, начальная форма: мокрый; качественное; в форме ед. числа, ср. рода; в предложении — сказуемое.
Безвольно — наречие, обозначает признак действия; неизменяемое; в предложении — обстоятельство.
Низко — краткое прилагательное, начальная форма: низкий; качественное; в форме ед. числа, ср. рода; в предложении — сказуемое.
Высоко — краткое прилагательное, начальная форма: высокий; качественное; в форме ед. числа, ср. рода; в предложении — сказуемое.

5. Во втором отрывке не является членом предложения слово казалось. Это вводное слово. Оно выделяется запятыми с двух сторон.

6. Оживлённо, пустынного, благовонный, туманные.