Упр.267 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Спишите предложения из произведений Льва Николаевича Толстого (1828—1910), вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и объясняя постановку знаков препинания. Составьте схемы этих предложений.
1) Наташа (и..) кончила ещё петь как в комнату вб..жал восторже(н,нн)ый ч..тырнадцат..летний Петя с известием что пришли ряже(н,нн)ые.
2) Пелагея Даниловна стала узн..вать ряже(н, нн)ых восх..щаясь тем как хорошо были сдела(н, нн)ы костюмы как шли они особе(н,нн)о к барышням и бл..год..рила всех за то что так пов..селили её.
3) И в ту минуту как она говорила ей самой к..залось что она вид..ла то что говорила.
4) Иногда Пьер вспом..нал о слыша(н, нн)ом им ра(с, сс)казе о том как на войне с..лдаты находясь под выстрелами в пр..крытии когда им делать (н..) чего ст-.рательно изыскивают себе з..нятие для того что (бы) легче пер..носить опасность.
5) С..льнее всего пор-.зило его то что прибл-.жаясь к Смоленску он видел пр..красное поле овса которое какие (то) солдаты к..сили оч..видно на корм и по которому стояли лаг..рем.
Объясните лексическое значение выделенных слов, опираясь на их морфемный состав (см. также толковый словарик учебника).
Ряженый, изыскивают.
Создаём текст определённого жанра. Постарайтесь нестандартно, эмоционально, убедительно написать сочинение в жанре эссе на тему «Книги, без которых я не могу обойтись».
1) Наташа не кончила ещё петь, как в комнату вбежал восторженный четырнадцатилетний Петя с известием, что пришли ряженые.
СПП с последовательным подчинением придаточных: [ ], как (…), что (…).
2) Пелагея Даниловна стала узнавать ряженых, восхищаясь тем, как хорошо были сделаны костюмы, как шли они особенно к барышням, и благодарила всех за то, что так повеселили её.
СПП с однородным подчинением и последовательным подчинением придаточных: [ ], (как …, как …) и …, (что …).
3) И в ту минуту, как она говорила, ей самой казалось, что она видела то, что говорила.
СПП с последовательным подчинением придаточных: [ ], как …, что …, что ….
4) Иногда Пьер вспоминал о слышанном им рассказе о том, как на войне солдаты, находясь под выстрелами в прикрытии, когда им делать нечего, старательно изыскивают себе занятие для того, чтобы легче переносить опасность.
СПП с последовательным подчинением придаточных: [ ], о том, как …, когда …, для того чтобы ….
5) Сильнее всего поразило его то, что, приближаясь к Смоленску, он видел прекрасное поле овса, которое какие-то солдаты косили, очевидно, на корм и по которому стояли лагерем.
СПП с последовательным и однородным соподчинением придаточных: [ ], что, (приближаясь …), …, которое … и по которому ….
Орфограммы: не кончила; вбежал; восторженный; четырнадцатилетний; ряженые; узнавать; восхищаясь; сделаны; особенно; благодарила; повеселили; казалось; видела; вспоминал; слышанном; рассказе; солдаты; выстрелами; прикрытии; нечего; старательно; занятие; чтобы; переносить; сильнее; поразило; приближаясь; прекрасное; какие-то; косили; очевидно; лагерем.
2. Ряженый — переодетый таким образом, чтобы изображать кого-либо ради шутки.
Изыскивают — находят, отыскивают, прилагая старание.
Ответ
Книги для меня — это не просто страницы с текстом, а живые собеседники, которые умеют утешать, вдохновлять и заставлять думать. Без них мир стал бы беднее и тише. Я не могу обойтись без книг, потому что именно в них нахожу ответы на важные вопросы, поддержку в трудные минуты и радость открытия.
Особенно близка мне книга Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». В ней простыми словами сказано о самом главном: о дружбе, ответственности, любви и умении видеть сердцем. Эта книга учит бережно относиться к людям и не забывать о настоящих ценностях.
Не менее сильно меня впечатляет роман Джорджа Оруэлла «1984». Он заставляет задуматься о свободе, правде и опасности тотального контроля. После такой книги начинаешь острее чувствовать, как важно сохранять собственное мнение и внутреннюю независимость.
Я люблю и произведения, которые помогают верить в себя. Например, повесть Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» напоминает: если человек стремится к цели и не боится быть не таким, как все, он способен на многое. А книги Альберта Лиханова и Анатолия Приставкина учат состраданию, человечности и памяти о трудном прошлом.
Для меня книги — это верные друзья, без которых невозможно представить жизнь. Они делают человека умнее, добрее и сильнее. Поэтому я с уверенностью могу сказать: я не могу обойтись без книг.
