Упр.247 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Составьте план текста и перескажите информацию.
Рецензия (от лат. recensio — рассмотрение, обследование) — письменный разбор, отзыв, содержащий критическую оценку научного, художественного и т. п. произведения, спектакля, концерта, кинофильма, книги. (Из «Толкового словаря русского языка»)
В рецензии обычно даётся анализ произведения, высказывается и обосновывается его оценка. Всё это требует от автора рецензии хорошего знания предмета, того, о чём он пишет, — литературы, театра, кино. Рецензент не должен подробно пересказывать содержание прочи-
тайного или увиденного, он должен показать рецензируемое произведение так, чтобы читатель понял его тему, идейную направленность, почувствовал характер героев, их настроение. В рецензии обычно отмечаются художественные особенности произведения (сочинения, спектакля, фильма), особенности его построения, особенности авторского языка.
В рецензии используют публицистический или научный стиль речи. Выбор стиля зависит от цели рецензии.
Если цель рецензирования состоит в том, чтобы привлечь внимание читателей (или зрителей) к произведению, заинтересовать их, то обычно выбирают публицистический стиль. Если же перед рецензентом стоит иная задача — помочь читателю понять книгу или спектакль, помочь автору усовершенствовать сочинение, то рецензия пишется в научном стиле.
По типу речи рецензия, как правило, бывает рассуждением: оценка произведения (тезис) обязательно должна быть аргументирована (доказана) или объяснена.
Рецензия похожа на отзыв и эссе, но отличается от них как по содержанию, так и по форме. Содержание рецензии составляет анализ произведения; содержание отзыва — общая оценка произведения; содержание эссе — впечатления и раздумья его автора, вызванные восприятием произведения. Более жёсткие требования предъявляются и к форме рецензии: в отличие от отзыва и эссе, она пишется по определённому плану, в ней обычно используется книжная, часто научная речь, сдержанная по тону, лишённая особой экспрессии.
Ответьте на вопросы в форме сложноподчинённых предложений с однородным соподчинением, используя несколько придаточных. Запишите предложения, составьте их схемы.
1) Зачем мы изучаем родной язык? – Мы изучаем родной язык, чтобы грамотно писать, чтобы правильно выражать свои мысли.
2) О чём нужно помнить, когда пишешь сочинение? – При написании сочинения нужно помнить о том, что тема должна быть раскрыта, что мысли должны быть изложены логично, что написание должно быть грамотным.
3) Когда ставится запятая при однородных членах? – Запятая при однородных членах ставится, если в предложении однородные члены связаны противительным союзом, если однородные члены связаны повторяющимися союзами, если однородные члены соединены составными союзами, если однородные члены не соединены союзами.
План
- Определение рецензии.
- Суть рецензии.
- Стили речи рецензии.
- Тип речи рецензии.
- Содержание и форма рецензии.
Ответ
1) Мы изучаем родной язык, чтобы грамотно писать, чтобы правильно выражать свои мысли.
Схема: [ ], чтобы …, чтобы …
2) При написании сочинения нужно помнить о том, что тема должна быть раскрыта, что мысли должны быть изложены логично, что написание должно быть грамотным.
Схема: [ ], о том, что …, что …, что …
3) Запятая при однородных членах ставится, если в предложении однородные члены связаны противительным союзом, если однородные члены связаны повторяющимися союзами, если однородные члены соединены составными союзами, если однородные члены не соединены союзами.
Схема: [ ], если …, если …, если …, если …
