Упр.230 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Преобразуйте каждое сложносочинённое предложение либо в сложноподчинённое предложение с придаточным причины (главная часть обозначает следствие, а придаточная — причину), либо в сложноподчинённое предложение с придаточным следствия (главная часть обозначает причину, а придаточная — следствие).
1) После полудня поднялся сильный ветер, и тонкие стволы осин тревожно застонали.
2) Пчела-труженица села на цветок, и он слегка покачнулся.
3) Лучи солнца пронизывали обнажённый лес, и каждый листочек был хорошо виден.
4) Первые капли дождя упали на асфальт, и мы поспешили укрыться под навес.
- Проведите синтаксический разбор одного предложения (на выбор).
- Докажите, что одно из выделенных слов образовано бессуффиксным способом, а другое — приставочно-суффиксальным.
- Сочините небольшой текст на тему «Моё любимое занятие». Используйте в тексте сложноподчинённые предложения с разными видами придаточных.
1. Преобразуем сложносочинённые предложения в сложноподчинённые с придаточным причины или следствия:
1) После полудня поднялся сильный ветер, и тонкие стволы осин тревожно застонали. — Тонкие стволы осин тревожно застонали, так как после полудня поднялся сильный ветер.
После полудня поднялся сильный ветер, так что тонкие стволы осин тревожно застонали.
2) Пчела-труженица села на цветок, и он слегка покачнулся. — Цветок слегка покачнулся, потому что на него села пчела-труженица.
Пчела-труженица села на цветок, так что он слегка покачнулся.
3) Лучи солнца пронизывали обнажённый лес, и каждый листочек был хорошо виден. — Каждый листочек был хорошо виден, оттого что лучи солнца пронизывали обнажённый лес.
Лучи солнца пронизывали обнажённый лес, так что каждый листочек был хорошо виден.
4) Первые капли дождя упали на асфальт, и мы поспешили укрыться под навес. — Мы поспешили укрыться под навес, потому что первые капли дождя упали на асфальт.
Первые капли дождя упали на асфальт, так что мы поспешили укрыться под навес.
2. Синтаксический разбор предложения: После полудня поднялся сильный ветер, так что тонкие стволы осин тревожно застонали.
- По цели высказывания: повествовательное.
- По интонации: невосклицательное.
- По количеству грамматических основ: сложноподчинённое, состоит из двух частей.
- Главная часть: После полудня поднялся сильный ветер.
- Придаточная часть: так что тонкие стволы осин тревожно застонали.
- Вид придаточного: придаточное следствия.
- Средство связи: союз так что.
3. Образование слов:
- Слегка — от слова лёгкий, приставочно-суффиксальный способ.
- Навес — от слова навешать, бессуффиксный способ.
Моё любимое занятие — чтение. Когда я беру в руки книгу, словно открываю дверь в другой мир, полный приключений и загадок. Книги, которые я выбираю для чтения, всегда увлекают меня своими интересными сюжетами и яркими персонажами, которые словно оживают на страницах.
Когда я читаю, я полностью погружаюсь в мир книги и забываю обо всём на свете. Я могу часами сидеть с книгой в руках, забывая о времени. Чтение дарит мне чувство удовлетворения и наслаждения, словно я путешествую по неизведанным местам и испытываю различные эмоции вместе с героями.
Книги, которые я читаю, расширяют мой кругозор и помогают мне лучше понимать мир вокруг. Каждая новая книга — это возможность узнать что-то новое, обогатить свой словарный запас и развить своё воображение.
Когда я читаю книгу, я часто задаю себе вопросы и размышляю над темами, поднимаемыми в тексте. Иногда я даже делаю заметки, чтобы запомнить самые интересные моменты и цитаты.
Чтение для меня — не только развлечение, но и способ расслабиться и отдохнуть после трудного дня. Когда я читаю, я забываю о повседневных проблемах и нахожусь в другом мире, где всё возможно.
В целом, чтение — это моя страсть и любовь. Оно помогает мне расти и развиваться, расширяет мой кругозор и дарит незабываемые эмоции. Я не могу представить свою жизнь без книг и всегда буду находить время для этого увлекательного занятия.
