Упр.186 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте сравнительные обороты и придаточные сравнения. Объясните, какова их роль в художественном описании.
1) Смутно белели старые берёзы по сторонам ш..ссе, буд(то) их ств..лы пр..сыпало снегом.
2) Проборонё(н, нн)ые пр..сторы гладко ул..глись (в)д..ли, как буд(то) они выр..вняли горы и р..внину подм..ли.
3) Он [ин..й] лежал даже на палубе, как белая крупная соль, и хрустел под ногами.
4) Звёзды бились и св..ркали ч..шуёй, как б..ётся в сетях пойма(н, нн)ая камса.
5) Азовское море цветёт (в) н..чале августа, как цветут реки и пруды.
6) Кавказ был весь как на ладо..и.
7) Его [Пришвина] проза гораздо сильнее наполне(н, нн)а соком поэзии, чем многие стихи и поэмы.
8) Л..нивый гром потяг..вался за горизонтом, как заспа(н, нн)ый силач, распр..млял плечи и (не)х..тя потрях..вал землю.
9) Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как др..гоценные камни излучают таинстве(н, нн)ый блеск.
(К. Паустовский)
- Составьте схемы сложноподчинённых предложений.
- Найдите в данных предложениях примеры причастий с н и нн. Объясните правописание этих слов. Добавьте собственные примеры.
- Выполните морфологический анализ выделенных слов.
- Выполните синтаксический анализ всех словосочетаний из четвёртого предложения.
Готовим самостоятельную работу на лингвистическую тему. Используя материалы § 20, книги о русском языке, справочники, энциклопедии, материалы Интернета, в течение месяца подготовьте небольшое сообщение на тему «Использование разных видов сравнения в текстах художественной литературы».
1) Смутно белели старые берёзы по сторонам шоссе, будто их стволы присыпало снегом.
2) Проборонённые просторы гладко улеглись вдали, как будто они выровняли горы и равнину подмели.
3) Он [иней] лежал даже на палубе, как белая крупная соль, и хрустел под ногами.
4) Звёзды бились и сверкали чешуёй, как бьётся в сетях пойманная камса.
5) Азовское море цветёт в начале августа, как цветут реки и пруды.
6) Кавказ был весь как на ладони.
7) Его [Пришвина] проза гораздо сильнее наполнена соком поэзии, чем многие стихи и поэмы.
8) Ленивый гром потягивался за горизонтом, как заспанный силач, распрямлял плечи и нехотя потряхивал землю.
9) Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают таинственный блеск.
Сравнительные обороты и придаточные сравнения придают описанию наглядность, образность и выразительность, помогают ярче представить предмет или явление.
Ответ
1) будто — придаточное сравнения.
2) как будто — придаточное сравнения.
3) как белая крупная соль — сравнительный оборот.
4) как бьётся в сетях пойманная камса — придаточное сравнения.
5) как цветут реки и пруды — придаточное сравнения.
6) как на ладони — сравнительный оборот.
7) чем многие стихи и поэмы — сравнительный оборот.
8) как заспанный силач — сравнительный оборот.
9) подобно тому как — придаточное сравнения.
Разбор
Причастия с н и нн:
- проборонённые — полное страдательное причастие прошедшего времени, образовано от глагола совершенного вида, пишется нн;
- пойманная — полное страдательное причастие прошедшего времени, пишется нн;
- наполнена — краткое страдательное причастие, пишется н;
- заспанный — отглагольное прилагательное, пишется нн.
Синтаксический анализ словосочетаний из 4-го предложения:
| Словосочетание | Тип | Связь | Отношения |
|---|---|---|---|
| сверкали чешуёй | глагольное | управление | объектные |
| бьётся в сетях | глагольное | управление | обстоятельственные |
| пойманная камса | именное | согласование | определительные |
Сообщение на тему «Использование разных видов сравнения в текстах художественной литературы»
Сравнение — это изобразительный приём, основанный на сопоставлении одного явления с другим. В художественной литературе сравнения помогают сделать речь более яркой, образной и выразительной.
Авторы используют разные виды сравнения: сравнительные обороты с союзами как, словно, будто, точно, придаточные сравнения, творительный сравнения, сравнение в форме сравнительной степени прилагательного. Например: как хищный зверь, точно бабочек лёгкая стая, соловьём залётным.
Сравнения помогают писателю точнее передать внешний вид предметов, состояние природы, чувства и переживания героев. Благодаря им текст становится живым, наглядным и запоминающимся.
Таким образом, разные виды сравнения играют важную роль в художественной литературе: они усиливают выразительность речи и создают яркие образы.
