1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.185 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.185 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

Докажите правильность утверждения, представленного в рубрике «Возьмите на заметку!». Для этого обратитесь к текстам учебников химии, физики, математики, географии.
В научном стиле сравнительные обороты и сложноподчинённые предложения с придаточным сравнения используются для более точного описания предмета, явления, признака путём сравнения его с уже известным.
Жизненный опыт убеждает нас в том, что чем больше будет равнодействующая приложенных к телу сил, тем большее ускорение получит при этом тело. Например, чем сильнее футболист бьёт ногой по лежащему на поле мячу, тем большее ускорение приобретает при этом мяч и тем большую скорость он успевает набрать за те доли секунды, пока взаимодействует с ногой футболиста. (Учебник физики)

Подробный ответ

1) Творительный сравнения: лила кровь густой, широкой волной.

2) Сочетание сравнительной формы прилагательного и существительного: обнявшись крепче двух друзей.

3) Сравнительный оборот: вой как стон; скак, как топор; застонал, как человек; сплетясь, как пара змей; как барс пустынный, зол и дик; визжал, как он.

4) Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения: как будто сам я был рождён в семействе барсов и волков; как будто с детства мой язык к иному звуку не привык; он встретил смерть лицом к лицу, как в битве следует бойцу.

Обилие сравнительных конструкций в этом отрывке объясняется стремлением поэта более ярко и образно передать состояние главного героя и саму схватку с барсом.

В научном стиле сравнительные обороты и сложноподчинённые предложения с придаточным сравнения используются для более точного описания предмета, явления, признака путём сравнения его с уже известным.

Жизненный опыт убеждает нас в том, что чем больше будет равнодействующая приложенных к телу сил, тем большее ускорение получит при этом тело. Например, чем сильнее футболист бьёт ногой по лежащему на поле мячу, тем большее ускорение приобретает при этом мяч и тем большую скорость он успевает набрать за те доли секунды, пока взаимодействует с ногой футболиста.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы