1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.176 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.176 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

Приведите примеры сложноподчинённых предложений с придаточным времени, выражающих значения одновременности и последовательности.
В сложноподчинённых предложениях с придаточными времени действия, о которых говорится в главной и придаточной частях, могут происходить или одновременно, или последовательно.
1. Одновременность действий выражается предложениями с союзами когда, пока, покуда, покамест, как, в то время как.
2. Последовательность действий в предложениях выражается с помощью союзов:
когда, едва, как только, как, после того как, с тех пор как, только что, только лишь, лишь только, только, чуть, лишь;
пока, покамест, покуда, прежде чем, прежде нежели, раньше чем, перед тем как и др.
Они могут быть синонимичными и употребляться один вместо другого.
Рассматривая союзы в стилистическом аспекте, надо отметить, что простые временные союзы когда, пока, едва, как, только, лишь, как правило, стилистически нейтральны. К союзам с оттенком разговорности относятся покуда и чуть. Все составные союзы (типа в то время как, прежде чем, перед тем как и под.) имеют оттенок книжности, а союзы покамест, как скоро, прежде нежели являются устаревшими. Союз как может придавать речи в одних случаях архаический, а в других — просторечный оттенок. (В. Бопдалетов)
2. Подготовьте устный пересказ текста.
3. Выпишите из текста все сложные слова. Разберите их по составу, определите способ образования.
4. Объясните лексические значения выделенных слов, про верьте себя по толковому словарику. Можно ли просто речные слова назвать арго, арготизмы?
Прочитайте отрывок из поэмы М. Ю. Лермонтова «Мцыри», описывающий схватку героя с барсом. Укажите в этом отрывке сравнения. Установите, какими языковыми средствами они выражены. Чем, по-вашему, объясняется обилие сравнительных конструкций в этом отрывке?

Подробный ответ

Выполнение

1. В сложноподчинённых предложениях с придаточными времени действия могут происходить или одновременно, или последовательно.

1) Одновременность действий выражается предложениями с союзами когда, пока, покуда, покамест, как, в то время как.

2) Последовательность действий в предложениях выражается с помощью союзов:

когда, едва, как только и др.;

пока, покамест, покуда и др.

Они могут быть синонимичными и заменять друг друга.

Простые временные союзы когда, пока, едва, как, только, лишь, как правило, стилистически нейтральны. К союзам с оттенком разговорности относятся покуда и чуть. Все составные союзы (типа в то время как, прежде чем, перед тем как и под.) имеют оттенок книжности, а союзы покамест, как скоро, прежде нежели являются устаревшими. Союз как может придавать речи в одних случаях архаический, а в других — просторечный оттенок.

Примеры:

  • Солнце уже садилось, когда я наконец выбрался из леса. (одновременность)
  • Пока мы переходили через поляну, турки успели сделать несколько выстрелов. (одновременность)
  • Часа три мы шли без отдыха, пока не послышался шум воды. (последовательность)
  • Как только я начинал говорить, она выходила из комнаты. (последовательность)

2. Сложноподчинённыйсложно подчинить — сложение основ и суффиксация.

Одновременноодновременный — суффиксальный способ.

Одновремённостьодновременный — суффиксальный способ.

Просторечныйпростая речь — сложение основ и суффиксация.

3. Архаический — 1) представляющий собой пережиток прошлого, свойственный старине; 2) относящийся к архаизмам — устаревшим словам, оборотам речи.

Просторечный — относящийся к просторечию — словам, грамматическим формам, не являющимся нормой литературного языка и используемым в обиходной речи.

Просторечные слова нельзя назвать арго, арготизмами, так как арго — это условный язык какой-либо небольшой социальной группы, отличающийся от общенародного языка лексикой, но не обладающий собственной фонетической и грамматической системой. Имеет синоним жаргон.

4. В отрывке из поэмы М. Ю. Лермонтова «Мцыри» сравнения выражены так:

  • творительный сравнения: лила кровь густой, широкою волной;
  • сочетание сравнительной формы прилагательного и существительного: обнявшись крепче двух друзей;
  • сравнительные обороты: вой как стон; скак, как топор; застонал, как человек; сплетясь, как пара змей; как барс пустынный, зол и дик; визжал, как он;
  • сложноподчинённые предложения с придаточным сравнения: как будто сам я был рождён в семействе барсов и волков; как будто с детства мой язык к иному звуку не привык; он встретил смерть лицом к лицу, как в битве следует бойцу.

Обилие сравнительных конструкций объясняется стремлением поэта ярко и образно передать напряжённость схватки и состояние героя.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы