1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.153 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.153 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

1) Недаром Лев Николаевич Толстой говорил о нём: «Чехов — это Пушкин в прозе». (Н. Телешов) 2) «Твой отец — добрый малый», — промолвил Базаров. (И. Тургенев) 3) «Про Аксинью не слышно?» — спросил Григорий с деланым равнодушием в голосе. (М. Шолохов) 4) Коля подумал: «Почему это рядом с оленьим следом вьётся ровной цепочкой лисий?» (В. Песков)
2. Проведите фонетический, морфологический и морфемный разбор выделенных слов.
Спишите примеры. Укажите, какие средства связи, использованные в них, придают текстам экспрессию.
1) Но в камине дозвенели
Угольки.
За окошком догорели
Огоньки.
И на вьюжном море тонут
Корабли.
И над южным морем стонут
Журавли.
(А. Блок)
2) Во всём мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней,
До их причины.
До оснований, до корней,
До сердцевины.
(Б. Пастернак)
3) Не ветер бушует над бором.
Не с гор побежали ручьи.
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои.
(Н. Некрасов)
4) Михайловские серые цапли. Их много — около полусотни гнёзд. Живут большой колонией в больших гнёздах, на самых больших соснах. (С. Гейченко)
5) Была ночь. По всему лесу потрескивал мороз. Верхушки вековых елей, призрачно освещённые звёздами, блестели и дымились, словно были натёрты фосфором. (В. Катаев)
6) Я, например, раньше писал ночами. Днём свежие впечатления и осмотр достопримечательных мест. Светские беседы и разговоры, где узнаёшь много нового. (С. Есин)

Подробный ответ

Выполнение

1. Преобразуем высказывания в сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными:

1) Недаром Лев Николаевич Толстой говорил о нём, что Чехов — это Пушкин в прозе. (Н. Телешов)

2) Базаров промолвил, что мой отец — добрый малый. (И. Тургенев)

3) Григорий с деланым равнодушием в голосе спросил, не слышно ли про Аксинью. (М. Шолохов)

4) Коля подумал, почему это рядом с оленьим следом вьётся ровной цепочкой лисий. (В. Песков)

При замене прямой речи косвенной личные и притяжательные местоимения, а также личные формы глаголов передаются от лица того, кто передаёт чужую речь. Обращения, слова-предложения да и нет, вводные слова, частицы, междометия при замене прямой речи косвенной, как правило, опускаются, поэтому косвенная речь менее выразительна и эмоциональна, чем прямая.

2. Фонетический, морфологический и морфемный разбор выделенных слов:

Олений — [ал’эн’ий], 3 слога.

  • о — [а] — гласный, безударный;
  • л — [л’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный;
  • е — [э] — гласный, ударный;
  • н — [н’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный;
  • ь — звука не обозначает;
  • и — [й’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный;
  • й — [и] — гласный, безударный;
  • м — [м] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный.

7 букв, 7 звуков.

Лисий — [л’ис’ий], 2 слога.

  • л — [л’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный;
  • и — [и] — гласный, ударный;
  • с — [с’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный;
  • и — [и] — гласный, безударный;
  • й — [й’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный.

5 букв, 5 звуков.

Олений — имя прилагательное, обозначает признак предмета.

Начальная форма — олений.

Постоянный признак: притяжательное.

Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, винительный падеж.

Синтаксическая роль: определение.

Лисий — имя прилагательное, обозначает признак предмета.

Начальная форма — лисий.

Постоянный признак: притяжательное.

Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, именительный падеж.

Синтаксическая роль: определение.

3. Средства связи, придающие текстам экспрессию:

  • 1) синтаксический параллелизм;
  • 2) парцелляция;
  • 3) соположенность предложений;
  • 4) синонимы;
  • 5) соположенность предложений;
  • 6) антонимическая организация текста.


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы