Упр.150 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
- Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Укажите, слова каких частей речи поясняются придаточными изъяснительными. Определите, что является общим для всех этих сложноподчинённых предложений и чем они различаются.
1) Ты догадался мой читатель с кем бился доблес(?)ный Руслан? (А. Пушкин)
2) Хочу что (б) труд мой вдохнове(н, нн)ый когда (нибудь) увид..л свет. (М. Лермонтов)
3) Тогда Никите представилось как на холодном, тёмном черд..ке нанесло снегу. (А. Толстой)
4) Мы все любили его за (то) что он (н..) похож на всех. (Я. Асеев)
5) Я (н..) мог представить что (бы) экватор..альное небо бывало хоть когда (нибудь) серым. (К. Паустовский)
6) А мы (н..) уд..вляемся и помн..м как вел..чаво входит в каждый день обыде(н, нн)ость похожая на подв..г и подв..г ставший буднич(?)ным трудом. (Р. Рождественский)
7) За чаем видя что отцу (н..) хоче(тся, ться) разговаривать Нина то (же) молчала. (К. Симонов)
8) И она уже думает, как (бы) д..жить до Михайлова дня. (Ю. Казаков)
9) Собаки услыш-.в что кто (то) идёт с лаем брос..лись к нам (на) встречу. (В. Арсеньев) - Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику учебника.
- Подчеркните обособленные члены предложения.
- Какие правила о слитно-дефисно-раздельном написании слов вы применяли, раскрывая скобки?
Используя материалы таблицы упр. 103, расскажите о сложноподчинённых предложениях с обстоятельственными придаточными. Иллюстрируйте свой рассказ примерами.
1. Ты догадался, мой читатель, с кем бился доблестный Руслан? (А. Пушкин)
2. Хочу, чтоб труд мой вдохновенный когда-нибудь увидел свет. (М. Лермонтов)
3. Тогда Никите представилось, как на холодном, тёмном чердаке нанесло снегу. (А. Толстой)
4. Мы все любили его за то, что он не похож на всех. (Н. Асеев)
5. Я не мог представить, чтобы экваториальное небо бывало хоть когда-нибудь серым. (К. Паустовский)
6. А мы не удивляемся и помним, как величаво входит в каждый день обыденность, похожая на подвиг, и подвиг, ставший будничным трудом. (Р. Рождественский)
7. За чаем, видя, что отцу не хочется разговаривать, Нина тоже молчала. (К. Симонов)
8. И она уже думает, как бы дожить до Михайлова дня. (Ю. Казаков)
9. Собаки, услышав, что кто-то идёт, с лаем бросились к нам навстречу. (В. Арсеньев)
Придаточные изъяснительные поясняют слова со значением речи, мысли, чувства, восприятия, желания: догадался, хочу, представилось, любили, мог представить, помним, видя, думает, услышав.
Общее у всех предложений: это сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. Различаются они тем, что придаточные присоединяются разными средствами связи: союзами (что, чтобы, чтоб) и союзными словами (с кем, как, где, кто-то и др.).
2. Вдохновенный — исполненный вдохновения; воодушевлённый, окрылённый.
Экваториальное — относящееся к экватору, находящееся в районе экватора.
3. Обособленные члены предложения:
- мой читатель;
- вдохновенный;
- на холодном, тёмном чердаке;
- не похож на всех;
- хоть когда-нибудь;
- похожая на подвиг;
- ставший будничным трудом;
- видя, что отцу не хочется разговаривать;
- услышав, что кто-то идёт;
- с лаем.
4. При раскрытии скобок были применены правила:
- слитное написание союзов чтобы, тоже;
- раздельное написание сочетания за то, что;
- раздельное написание частицы бы в сочетании как бы;
- дефисное написание слов с частицей -то, -нибудь;
- раздельное написание не с глаголами;
- слитное написание не с прилагательными, если слово без не не употребляется или образует новое значение.
Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными обозначают место, время, причину, цель, условие, уступку, следствие, сравнение, образ действия и степень. Они отвечают на вопросы обстоятельств и присоединяются к главному предложению союзами и союзными словами.
Например: Я пришёл туда, где меня ждали — придаточное места; Когда наступила ночь, мы вернулись домой — придаточное времени; Он опоздал, потому что задержался в пути — придаточное причины; Я пришёл, чтобы помочь другу — придаточное цели.
