1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.13 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова

Упр.13 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2026 года. РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Рассмотрите таблицу и расскажите о функциональных разновидностях языка, отвечая на следующие вопросы.

  1. Что лежит в основе расслоения языка на функциональные разновидности?
  2. На основании каких признаков противопоставляются разговорная речь и функциональные стили?
  3. Что лежит в основе деления речи на стили?
  4. Какие черты присущи тому или иному стилю речи?

Задание учебника 2018 года

Прочитайте тексты. Определите стиль каждого из них. Опираясь на таблицу, обоснуйте свой ответ.

  1. Байкал создан как венец и тайна природы не для производственных потребностей, а для того, чтобы мы могли пить из него вволю воду, главное и бесценное его богатство, любоваться его державной красотой и дышать его заповедным воздухом. Байкал, Байкал… Могучий, богатый, величественный, красивый многими и многими красотами, царственный и неоткрытый, непокорённый — как хорошо, что он есть у нас! (В. Распутин)

  2. Уже солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в Койшаурскую долину… Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зелёным плющом и увенчанные купами чинар, жёлтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безымянной речкой, шумно вырывающейся из чёрного, полного мглою ущелья, тянется серебряною нитью и сверкает, как змея своею чешуёю. (М. Лермонтов)

  3. До недавнего времени клетку изучали с помощью светового микроскопа, дающего увеличение до двух тысяч раз. Но после того как был сконструирован электронный микроскоп, позволяющий достигать увеличения до миллиона раз, исследователи начали проникать в тончайшие детали чрезвычайно сложного строения клетки. (А. Цузмер)

Подробный ответ

1. В основе расслоения языка на функциональные разновидности лежит деление лексики на разговорный и книжные стили речи, так как лексический состав современного русского языка неоднороден. Есть слова, которые могут употребляться в любой речевой ситуации, а есть слова, которые употребляются только в определённой речевой ситуации.

Таким образом, на расслоение влияет стиль речи, речевая ситуация (сколько человек участвует в беседе, в какой обстановке, цель общения) и стилевые черты.

2. Разговорная речь и функциональные стили противопоставляются на основании речевой обстановки, количества человек, принимающих участие в беседе, цели разговора и стилевых черт. Разговорному стилю присуща неофициальная обстановка и непринуждённость в общении. Книжные стили употребляются в официальной обстановке, а художественный применяют в художественной литературе.

3. В основе деления речи на стили лежат сфера применения, цель речи, стилевые черты.

4. Характерные черты разговорного стиля: преобладание устной формы речи, неофициальность, непринуждённость, конкретность, простота, эмоциональность, использование разговорной лексики.

Характерные черты научного стиля: официальность, подготовленность речи, сочетание устной и письменной форм, логичность, доказательность, употребление профессиональной лексики.

Характерные черты официально-делового стиля: официальность, точность, конкретность, отсутствие эмоциональности, преобладание письменной формы, преобладание официально-деловой лексики.

Характерные черты публицистического стиля: актуальность, оперативность, образность, экспрессивность, эмоциональность, призывный пафос.

Характерные черты художественного стиля: образность, употребление стилистически окрашенной лексики, использование изобразительных языковых средств, привлечение средств других стилей.

1) Первый текст — публицистический стиль. Для него характерны эмоциональность, образность, оценочная лексика, воздействие на читателя.

2) Второй текст — художественный стиль. В нём есть яркие эпитеты, метафоры, сравнения, создающие образ природы.

3) Третий текст — научный стиль. Ему свойственны точность, логичность, терминологическая лексика, отсутствие эмоциональности.

Ответ

1. Основа расслоения языка на функциональные разновидности — неоднородность лексики и различие речевых ситуаций.
2. Разговорная речь и функциональные стили противопоставляются по обстановке общения, количеству участников, цели речи и стилевым чертам.
3. В основе деления речи на стили лежат сфера применения, цель речи и стилевые черты.
4. Характерные черты стилей: разговорный — непринуждённость, неофициальность, эмоциональность; научный — точность, логичность, доказательность; официально-деловой — официальность, конкретность, отсутствие эмоциональности; публицистический — актуальность, экспрессивность, призывность; художественный — образность, выразительность, использование изобразительных средств.
1) Публицистический стиль.
2) Художественный стиль.
3) Научный стиль.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы